基本素養 Basic Literacy
■ 人文素養
Humanistic quality
■ 公民素養
Civic literacy
■ 社會關懷
Social participation
■ 國際視野
Global outlook
核心能力 Competence
□ 照顧病人的基本能力
Basic ability in clinical care
■ 專業素養
在照顧病人的基本能力下培育基礎與臨床醫學研究的專業素養
轉譯醫學領域專業能力之養成
Professionalism
■ 良好的溝通能力
具有溝通、協調、整合及進行跨領域團隊合作之能力
培養國際觀與外語之能力
Excellent communication skills
■ 解決問題的方法
具備創新思考及獨力解決問題之能力。
Technique for Problem-solving
■ 終身學習的態度
強化終身自我學習意願之能力。
Habit of lifelong learning
課程概述 Course Description
以深入淺出方式探討再生醫學技術以深入淺出方式探討再生醫學技術
課程學習目標 Course Objectives
課程進度 Progress Description
| 進度說明 Progress Description | |
|---|---|
| 1 | 細胞生物標誌在再生醫學的研究(彈性密集授課 每次8小時) |
| 2 | 藥物篩選與再生醫學的研究(彈性密集授課 每次8小時) |
| 3 | 仿生理動態機械力刺激對於細胞及基因表現之影響(彈性密集授課 每次8小時) |
| 4 | 再生醫學動物模式及研究(彈性密集授課 每次8小時) |
| 5 | 細胞型態與再生醫學的研究(彈性密集授課 每次8小時) |
| 6 | 無 |
| 7 | 無 |
| 8 | 無 |
| 9 | 無 |
| 10 | 無 |
| 11 | 無 |
| 12 | 無 |
| 13 | 無 |
| 14 | 無 |
| 15 | 無 |
| 16 | 無 |
| 17 | 無 |
| 18 | 無 |
以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.
課程是否與永續發展目標相關調查
Survey of the conntent relevant to SDGs
本課程與SDGs相關項目如下：
This course is relevant to these items of SDGs as following:
- 健康與福祉 (Good health and Well Being)
- 就業與經濟成長 (Decent work and Economic growth)
- 工業、創新與基礎建設 (Industry Innovation and infrastructure)
有關課程其他調查 Other Surveys of Courses
1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講?Is there any industry specialist invited in this course? How many times?
2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)?
Are there any internships involved in the course? How many hours?
3.本課程是否可歸認為學術倫理課程? 否
Is this course recognized as an academic ethics course? In the course how many hours are regarding academic ethics topics? No
4.本課程是否屬進入社區實踐課程?
Is this course recognized as a Community engagement and Service learning course? Which community will be engaged?