基本素養 Basic Literacy
無核心能力 Competence
■ 培養臨床藥學及基礎藥學專業知識及技能
Nurture clinical medicine and basic pharmacy knowledge and techniques.
■ 訓練學生邏輯思考及解決問題之能力
Logical thinking training and problem-solving ability.
■ 提昇藥學科學及高等生物科技等相關知識及技能
Enhance medicine science and advanced biology technology knowledge and techniques.
□ 培養藥物發展、製藥科技、醫藥法規與臨床研究相關知識及技能
Cultivate medicine development, pharmaceutical technology, medicine rules, and clinical research knowledge and techniques.
課程概述 Course Description
本課程首先將介紹何謂人工智慧，然後從監督式學習、非監督式學習、增強式學習三個主軸來搭配常見的機械學習/深度學習模型介紹人工智慧理論。本課程的人工智慧理論將搭配數位影像實例，以強化未來學生應用本課程於藥物辨識的基礎。本課程在課程中將與hTC Deep Q、開源智造公司、日本Jolly good公司合作，介紹人工智慧與虛擬實境如何應用於數位治療以及智慧用藥。Introduction to artificial intelligence and its applications on digital therapy and smart medication
課程學習目標 Course Objectives
課程進度 Progress Description
| 進度說明 Progress Description | |
|---|---|
| 1 | 課程簡介 |
| 2 | 智慧醫院與藥局導論：人工智慧如何協助醫院及藥局智慧化的理論與實例 |
| 3 | 人工智慧上機體驗(I)：監督式學習及非監督式學習 |
| 4 | 非同步線上課程-監督式學習導論，使用監督式學習進行辨識與迴歸，常見的監督式學習模型 |
| 5 | 非同步線上課程-監督式學習導論，使用監督式學習進行辨識與迴歸，常見的監督式學習模型 |
| 6 | 專家講座 |
| 7 | 人工智慧上機實作(II)：自動化藥物辨識體驗 |
| 8 | 非同步線上課程-監督式學習機械學習辨識概論，辨識/迴歸成效評估指標，特徵萃取/選取 |
| 9 | 非同步線上課程-監督式學習機械學習辨識概論，辨識/迴歸成效評估指標，特徵萃取/選取 |
| 10 | 人工智慧上機實作(III)：使用深度學習人臉辨識提升用藥遵從性 |
| 11 | 人工智慧上機實作(IV)：非監督學習於藥學之應用 |
| 12 | 非同步線上課程-非監督式學習導論，基於非監督式學習的集群分析，基於非監督式學習的維度降低 |
| 13 | 非同步線上課程-非監督式學習導論，基於非監督式學習的集群分析，基於非監督式學習的維度降低 |
| 14 | 期中報告：分組報告AI於藥學/藥事管理的相關論文或實例 |
| 15 | 業界專家講座 |
| 16 | 非同步線上課程-深度學習概論，卷積式類神經網路，深度遮罩式區域卷積神經網路 |
| 17 | 非同步線上課程-深度學習概論，卷積式類神經網路，深度遮罩式區域卷積神經網路 |
| 18 | 期末報告 |
以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.
課程是否與永續發展目標相關調查
Survey of the conntent relevant to SDGs
本課程與SDGs相關項目如下：
This course is relevant to these items of SDGs as following:
- 健康與福祉 (Good health and Well Being)
有關課程其他調查 Other Surveys of Courses
1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 是，約 2 次Is there any industry specialist invited in this course? How many times? Yes, about 2 times.
2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
Are there any internships involved in the course? How many hours? No
3.本課程是否可歸認為學術倫理課程? 否
Is this course recognized as an academic ethics course? In the course how many hours are regarding academic ethics topics? No
4.本課程是否屬進入社區實踐課程? 否
Is this course recognized as a Community engagement and Service learning course? Which community will be engaged? No