基本素養 Basic Literacy
■ 人文素養
Quality of humanism
■ 公民素養
Citizenship
■ 社會關懷
Society caring
■ 國際視野
Global vision
核心能力 Competence
□ 培養「整合設計」、「策略設計企劃」、「程序設計」以及「通用設計」等專業能力。
Professional ability in “Integrated Design”, “Strategic Design Planning”, “Process Design”, and/or “Universal Design”
□ 培養學生具有以人類行為之角度去探討產品、介面與互動等相關研究之能力
Research ability in human behavior with products, interface, and/or interaction
□ 培養學生運用電腦輔助設計及其相關理論之能力
Research ability in computer aided design and relative theories
■ 培養感性工學理論之研究能力
Research ability in Kansei Engineering and relative theories
□ 具備整合資訊、人文、行為與社會科學以及設計於HCI, UX, Multimedia設計之能力
Design ability in HCI, UX, and/or multimedia integrating information, behavior, humanities, and/or social science
□ 具備結合設計思維與運算思維於創新資訊系統與應用設計之能力
Design ability in information system integrating design thinking and/or computing thinking
□ 具備使用者研究、設計、驗證及實作整合之能力
Practical ability in the integration of user study, design, and/or test
課程概述 Course Description
主要研究方向為感性工學理論，感性工學為觀察人類行為之認知以及心理感受之需求，利用產品構件之分解，加上形容詞語彙或是使用者訪談的結果，透過感性工學的相關研究，將產品與形容詞語彙相互串聯，以建構其專家系統，此研究可廣泛運用於各種領域。To be filled
課程學習目標 Course Objectives
課程進度 Progress Description
| 進度說明 Progress Description | |
|---|---|
| 1 | 感性設計與解析理論探究 |
| 2 | 感性設計與解析理論探究 |
| 3 | 感性設計與解析理論探究 |
| 4 | 感性設計與解析理論探究 |
| 5 | 感性設計造形 |
| 6 | 感性設計造形 |
| 7 | 感性設計造形 |
| 8 | 感性設計造形 |
| 9 | 期中發表 |
| 10 | 設計競賽參與 |
| 11 | 設計競賽參與 |
| 12 | 設計競賽參與 |
| 13 | 設計競賽參與 |
| 14 | 設計實務實作 |
| 15 | 設計實務實作 |
| 16 | 設計實務實作 |
| 17 | 設計實務實作 |
| 18 | 期末發表 |
以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.
課程是否與永續發展目標相關調查
Survey of the conntent relevant to SDGs
本課程與SDGs相關項目如下：
This course is relevant to these items of SDGs as following:
- 教育品質 (Quality Education)
- 責任消費與生產 (Responsible consumption and production)
有關課程其他調查 Other Surveys of Courses
1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 否Is there any industry specialist invited in this course? How many times? No
2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
Are there any internships involved in the course? How many hours? No
3.本課程是否可歸認為學術倫理課程? 否
Is this course recognized as an academic ethics course? In the course how many hours are regarding academic ethics topics? No
4.本課程是否屬進入社區實踐課程? 否
Is this course recognized as a Community engagement and Service learning course? Which community will be engaged? No