基本素養 Basic Literacy

人文素養
Spirit of Humanism
公民素養
Civic Concern
工程倫理
Engineering Ethics
環境與社會關懷
Environmental and Social Caring
國際視野
Global vision

核心能力 Competence

海洋相關領域之專業知識
Possess specialized knowledge in the area of ocean technology and marine affairs.
策劃及執行專題研究之能力
The abilities to plan and execute research projects.
撰寫專業論文及表達之能力
The abilities to convey and compose professional academic essays.
創新思考及獨立解決問題之能力
The abilities of thinking innovatively and solving problems independently.
跨領域協調整合之能力
The abilities to coordinate and integrate cross-disciplinary research.
國際觀及外語能力
Global visions and foreign language skills.
領導、管理及規劃之能力
The abilities of leadership, management and schematization.
終身自我學習成長之能力
The ability of lifelong self-learning.

課程概述 Course Description

量化研究是公共事務與行為科學相關研究的主流方法之一,更是發展海洋事務評估與決策工具中不可或缺之基本概念。市場調查是量化研究的有用量測工具,層級分析法是透過量化研究作綜合評估,統計分析則是量化研究的核心技術,而資訊科技的進步則為量化研究與統計分析帶來革命性的影響。 故本課程除了著重在海洋資訊分析的原理與方法,並搭配統計軟體SPSS的操作應用來協助學生建立一套結合研究方法、統計知識、及軟體操作的完整科研技能,以精實海洋資訊分析與事務管理的研究內涵。
量化研究是公共事務與行為科學相關研究的主流方法之一,更是發展海洋事務評估與決策工具中不可或缺之基本概念。市場調查是量化研究的有用量測工具,層級分析法是透過量化研究作綜合評估,統計分析則是量化研究的核心技術,而資訊科技的進步則為量化研究與統計分析帶來革命性的影響。 故本課程除了著重在海洋資訊分析的原理與方法,並搭配統計軟體SPSS的操作應用來協助學生建立一套結合研究方法、統計知識、及軟體操作的完整科研技能,以精實海洋資訊分析與事務管理的研究內涵。

課程學習目標 Course Objectives

  • 使學生具有對海洋資訊處理與分析、統計模式建立、資訊品質檢驗、迴歸分析的能力
  • 使學生具備市場調查的能力
  • 使學生得以掌握海洋資訊存在的不確定性,以提昇海洋事務管理的能力
  • 課程進度 Progress Description

    進度說明 Progress Description
    1量化研究的基本概念(科學研究與量化方法)
    2量化研究的基本概念(科學研究與量化方法)
    3量化研究的基本概念(測量理論與方法)
    4量化研究的基本概念(測量理論與方法)
    5量化研究的基本概念(市場調查)
    6統計學簡介
    7統計學簡介-資料電腦化、SPSS系統簡介與安裝
    8描述統計的原理與應用-次數分配與其圖表運用
    9描述統計的原理與應用-集中量數與變異量數
    10描述統計的原理與應用-偏態峰度、相對量數、常態分布
    11期中考
    12統計推論-估計 & 顯著性檢定
    13統計推論-比值的顯著性檢定
    14統計推論-平均值的顯著性檢定
    15無母數統計檢定-無母數檢定 & 卡方檢定
    16無母數統計檢定-卡方檢定
    17無母數統計檢定-樣本差異的無母數檢定
    18期末考
     以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.

    課程是否與永續發展目標相關調查
    Survey of the conntent relevant to SDGs

    本課程與SDGs相關項目如下:
    This course is relevant to these items of SDGs as following:
    • 健康與福祉 (Good health and Well Being)
    • 可負擔能源 (Affordable and clean energy)
    • 減少不平衡 (Reduced Inequalities)
    • 海洋生態 (Life below water)

    有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

    1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 否
    Is there any industry specialist invited in this course? How many times? No
    2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
    Are there any internships involved in the course? How many hours? No
    3.本課程是否可歸認為學術倫理課程? 否
    Is this course recognized as an academic ethics course? In the course how many hours are regarding academic ethics topics? No
    4.本課程是否屬進入社區實踐課程? 否
    Is this course recognized as a Community engagement and Service learning course? Which community will be engaged? No