基本素養 Basic Literacy

深耕人文精神,傳承台灣文化。
Cultivate humanistic spirit, pass down Taiwanese culture.
培養獨立思考與民主素養。
Cultivate independent thinking and civil literacy.
關懷本土,服務社會,豐富生命內涵。
Be attentive to society, society service and enrich intension of life.
擴展國際視野,涵育多元文化價值。
Expand an international outlook, and educate multicultural value.

核心能力 Competence

閱讀與書寫及從事教育工作的基礎能力
Ability of reading, writing, and educational work.
從事影音、傳播等文化創意產業所需的基本技能
Basic ability of culture creativity.
批判、思辯與社會關懷。
Ability of criticism, thinking, and practice.
本土多樣化語言與文化的學習、研究與傳承
Learning of various local languages and culture, research and pass down.
英日等語言與文化的基礎能力
Ability of English and Japanese language and culture.
對國際文化與社會的理解與掌握能力
Understanding of international culture and society.
培養在地思考、全球行動的種子人才
Cultivate experts with seed talent of local thinking and global action.

課程概述 Course Description

教學目標:訓練學生從台語歌仔冊的選讀中認識傳統台語半民間文學的書寫模式、語言特色與文學意義。 教學內容:本課程以台語教學,教導學生正確唸誦台語歌仔冊的文本、認識台語歌仔冊的用字習慣、古今用字的異同、並加強學生常用字讀音的分辨。
READINGS IN TAIWANESE STREET BALLAD

課程學習目標 Course Objectives

  • 認識台語歌仔冊,了解其文體、結構、種類等基本知識。
  • 認識歌仔冊作家及唸歌藝術家,了解他們的作品風格和特色。
  • 培養閱讀、欣賞歌仔冊(唸歌)的能力。
  • 藉由文本的聽閱,提升台語文的程度。
  • 5. 養成書寫台語歌仔冊的創作能力。
  • 課程進度 Progress Description

    進度說明 Progress Description
    1(1)課程說明、(2)台語歌仔冊簡介
    2台語歌仔冊選讀(1)
    3台語歌仔冊選讀(2)
    4台語歌仔冊選讀(3)
    5台語歌仔冊選讀(4)
    6台語歌仔冊選讀(5)
    7台語歌仔冊選讀(6)
    8台語歌仔冊選讀(7)
    9期中測驗
    10台語歌仔冊創作(1)
    11台語歌仔冊創作(2)
    12台語歌仔冊創作(3)
    13台語歌仔冊創作(4)
    14台語歌仔冊創作(5)
    15台語歌仔冊創作(6)
    16台語歌仔冊創作(7)
    17台語歌仔冊創作(8)
    18期末測驗
     以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.

    課程是否與永續發展目標相關調查
    Survey of the conntent relevant to SDGs

    本課程與SDGs相關項目如下:
    This course is relevant to these items of SDGs as following:
    • 教育品質 (Quality Education)

    有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

    1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 否
    Is there any industry specialist invited in this course? How many times? No
    2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
    Are there any internships involved in the course? How many hours? No
    3.本課程是否可歸認為學術倫理課程? 否
    Is this course recognized as an academic ethics course? In the course how many hours are regarding academic ethics topics? No
    4.本課程是否屬進入社區實踐課程? 否
    Is this course recognized as a Community engagement and Service learning course? Which community will be engaged? No