基本素養 Basic Literacy

人文藝術欣賞之能力
人文素養
培養具備國際宏觀之人才
國際視野
社會關懷
社會關懷
公民素養
公民素養

核心能力 Competence

應用自然科學知識思考分析並解決問題的能力
思考與判斷能力
設計並執行科學實驗,分析與解釋實驗結果進而有創新的能力
創新能力培養
具備足夠之外文能力
語文與溝通能力
在團隊中達成有效溝通、合作領導之能力
培養領袖人才
專業知識與跨領域能力
專業知識與跨領域能力

課程概述 Course Description

本課程藉由藝術與數學整合的引介,透過藝術、創作開展身心靈相遇的療癒行動計畫旅程,藉由藝術為主要發展,再結合數學建構理論基礎的教導下,以魔術方塊邏輯的運算開始進行,帶動表演藝術中的整體面向,相互進行與引領,如結合藝術舞台(九宮格)、方位情境(區位人物情緒)、五感開展(肢體的長寬高),與數學元素相互結合,最後進行人物轉換裝扮進行成果呈現。
This course incorporates art with mathematics through a journey of healing action planning of mathematical calculations and artistic encounters between the body and mind. It starts with the teaching of the theoretical basis of mathematics, from the calculation of the logic of magic cubes, and then combining with the art stage (Jiugongge-nine-square division), azimuth situation (location, characters and emotions), development of five senses (length, width and height of body), combined with mathematics, and finally the characters are transformed and dressed to present the results.

課程學習目標 Course Objectives

  • 提升文理學科理解力:以數學知能,進行藝術實務演練
  • 連結文學類與理學類等相關理論實務教學
  • 建立跨領域專業學習
  • 課程進度 Progress Description

    進度說明 Progress Description
    1從「人」出發:表演藝術品、技、藝
    2從劇場舞台:開展五感與人物情境
    3從數學元素:身體、藝術、空間、創意(數學系舒宇宸老師共同授課)
    4從裝扮創造:戲曲藝術與臉色/造型
    5成果展(舞台演繹與裝扮)影片
     以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.

    課程是否與永續發展目標相關調查
    Survey of the conntent relevant to SDGs

    本課程與SDGs相關項目如下:
    This course is relevant to these items of SDGs as following:
    • 健康與福祉 (Good health and Well Being)
    • 教育品質 (Quality Education)
    • 性別平等 (Gender Equality)
    • 全球夥伴 (partnerships for goals)

    有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

    1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 是,約 3 次
    Is there any industry specialist invited in this course? How many times? Yes, about 3 times.
    2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
    Are there any internships involved in the course? How many hours? No
    3.本課程是否可歸認為學術倫理課程? 否
    Is this course recognized as an academic ethics course? In the course how many hours are regarding academic ethics topics? No
    4.本課程是否屬進入社區實踐課程? 否
    Is this course recognized as a Community engagement and Service learning course? Which community will be engaged? No