基本素養 Basic Literacy
■ 深耕人文精神，傳承台灣文化。
Cultivate humanistic spirit, pass down Taiwanese culture.
□ 培養獨立思考與民主素養。
Cultivate independent thinking and civil literacy.
□ 關懷本土，服務社會，豐富生命內涵。
Be attentive to society, society service and enrich intension of life.
□ 擴展國際視野，涵育多元文化價值。
Expand an international outlook, and educate multicultural value.
核心能力 Competence
■ 閱讀與書寫及從事教育工作的基礎能力
Ability of reading, writing, and educational work.
□ 從事影音、傳播等文化創意產業所需的基本技能
Basic ability of culture creativity.
□ 批判、思辯與社會關懷。
Ability of criticism, thinking, and practice.
■ 本土多樣化語言與文化的學習、研究與傳承
Learning of various local languages and culture, research and pass down.
□ 英日等語言與文化的基礎能力
Ability of English and Japanese language and culture.
□ 對國際文化與社會的理解與掌握能力
Understanding of international culture and society.
■ 培養在地思考、全球行動的種子人才
Cultivate experts with seed talent of local thinking and global action.
課程概述 Course Description
授課老師以課程教材帶領學生學習客語羅馬字和基本會話，並精選客語文學作品（以較短的客語詩為優先）及客語歌曲，讓學生透過客語詩、歌，加深學習客語羅馬字，並從中建立對客家歷史、文化和語言的基本認識。SPOKEN AND WRITTEN TAIWANESE（HA－KA LANGUAGE）(2)
課程學習目標 Course Objectives
課程進度 Progress Description
| 進度說明 Progress Description | |
|---|---|
| 1 | 02/15課程導論 |
| 2 | 02/22《客語會話》+客語詩(1)：客語詩中的白色恐怖：曾貴海〈冬夜ke面帕粄－記白色年代〉、劉慧真〈鳳林，鳴蟬〉、劉正偉〈劉添喜〉 |
| 3 | 03/01《客語會話》+客語詩(2)：客語詩中的語言：劉慧真〈中壢．客話元年〉、張芳慈〈阿姆ke信〉、黃恆秋〈懷念阿姆〉 |
| 4 | 03/08《客語會話》+客語詩(3)：客語詩中的文化：杜潘芳格〈中元節〉、〈平安戲〉、邱一帆〈收冬戲〉、利玉芳〈掛紙〉 |
| 5 | 03/15《客語會話》+客語詩(4)：客語詩中的女性：范文芳〈魚藤〉、張芳慈〈砧板〉、利玉芳〈濛紗煙〉、林生祥〈分家〉 |
| 6 | 03/22客語講座1：轉去我靈魂e老屋—雲林客事歌曲分享—黃稚嘉 |
| 7 | 03/29客語講座2：母語與音樂漫漫歸返之路—黃瑋傑 |
| 8 | 04/05掃墓節(放假) |
| 9 | 04/12《客語會話》+客語詩(5)：客語詩與故鄉：張芳慈〈下一站〉、黃恆秋〈汝記得無〉、陳寧貴〈濫濫庄〉 |
| 10 | 04/19 客語講座3：《客語聖經》你我祂—邱曉玲 |
| 11 | 04/26小組期中報告 |
| 12 | 05/03《客語會話》+客語詩(6)：客語詩中的飲食：張芳慈〈甜粄味〉、〈粢粑〉、〈覆菜〉 |
| 13 | 05/10 客語講座4：涿雨个日頭花—利玉芳紀錄片欣賞同分享—利玉芳(詩人)X吳文睿(導演) |
| 14 | 05/17 客語講座5：客家語言同詩歌—客語詩人邱一帆 |
| 15 | 05/24 客語講座6：客語詩X認同—客語詩人張芳慈 |
| 16 | 05/31 客語講座7：客語詩X台灣史—客語詩人劉慧真 |
| 17 | 06/07 小組期末報告 |
| 18 | 06/14小組期末報告 |
以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.
有關課程其他調查 Other Surveys of Courses
1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 是，約 6 次Is there any industry specialist invited in this course? How many times? Yes, about 6 times.
2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
Are there any internships involved in the course? How many hours? No
3.本課程是否可歸認為學術倫理課程? 否
Is this course recognized as an academic ethics course? In the course how many hours are regarding academic ethics topics? No
4.本課程是否屬進入社區實踐課程? 否
Is this course recognized as a Community engagement and Service learning course? Which community will be engaged? No