基本素養 Basic Literacy

培養歷史意識和人文素養
Cultivate sense of history and humanistic literacy.
培養歷史知識與歷史方法運用
Cultivate historical knowledge and use of historical methods.
培養獨立思考及啟發個人潛力
Cultivate independent thinking and inspire personal potential.
培養在地關懷與全球視野
Cultivate to be attentive to society and have an international outlook.

核心能力 Competence

培養歷史分析與詮釋能力
Cultivate ability of history analysis and interpretation.
培養公民人文素養
Cultivate humanistic literacy.
培養採集與整理資料能力
Cultivate ability of data collection and organization.
培養歷史寫作、編輯、溝通與表達能力
Cultivate ability of historical writing, editing, communication and expression.
培養整理與運用數位科技資源能力
Cultivate ability of organization and use of digital and online materials.
培養辨識與創新運用文化資產能力
Cultivate ability to distinguish and create culture property.
培養跨域思考與多元文化認知能力
Cultivate ability of cross-disciplinary thinking and multicultural cognition.

課程概述 Course Description

一、教學目標 Course Objectives   人類社會發展基本的兩大支柱,一是物質生產,又稱產食文化;一是人的生產,又稱生殖文化。由此可見,生育在人類社會發展中的重要性。故中國古代先哲們向來強調「生」的概念。藉由生育禮俗,不但可以了解中國文化中的核心價值,並能認識一般大眾對「生」的企盼,以及相應衍生出的各種禮俗。 二、教學內容Course Description   宋兆麟在《中國生育信仰》一書中曾指出:「生育文化包括兩方面,如戀愛、婚配、家庭、孕產、教育等;另一方面是對生育的種種信仰,如生育神話、生殖神、性器崇拜、人生禮俗、求子巫術等,簡稱生育信仰或生殖迷信,這是生育文化的重要組成部分。」本課程即以後者為主,亦涉及前者之部分內容,如生育神話、生殖崇拜、求子習俗、產孕習俗與擇偶等,都是本課程欲處理的課題。 三、教學進度Course Schedule   1. 課程與資料簡介   2. 生育觀念與民俗心理   3. 生育神話   4. 生殖崇拜   5. 性教育   6. 擇偶習俗與求偶術   7. 婚姻禮俗與生育   8. 生育神與求子習俗   9. 期中考   10產育習俗:優生   11產育習俗:胎教   12產育習俗:養胎   13產育習俗:性別控制   14產育習俗:換胎   15產育習俗:誕生禮俗   16產育習俗:生子不舉   17產育習俗:幼兒保育   18期末考
THE RITES OF PASSAGE IN ANCIENT CHINA

課程學習目標 Course Objectives

有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講?
Is there any industry specialist invited in this course? How many times?
2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)?
Are there any internships involved in the course? How many hours?
3.本課程是否可歸認為學術倫理課程?
Is this course recognized as an academic ethics course? In the course how many hours are regarding academic ethics topics?
4.本課程是否屬進入社區實踐課程?
Is this course recognized as a Community engagement and Service learning course? Which community will be engaged?