基本素養 Basic Literacy

文化素養
Cultural Literacy
歷史意識
Historical awareness
藝術涵養
Art and visual literacy
公民素養
Civic literacy
國際視野
Global Vision
生命關懷
Concerns of Life

核心能力 Competence

語文欣賞及運用能力
To use language skills
慎思明辨能力
To think critically
跨領域能力
To cross disciplinary boundaries
社會變遷因應能力
To adapt to social change
生活實踐能力
To practice
創新與領導能力
To innovate and lead

課程概述 Course Description

在正式邁向創業之路前,其實需要先從了解自己、應具備創業能力/知識/素養、創業生態圈的人事物以及創業家的信念/價值觀開始,而且創業家精神與創新創業思維也並不僅是要創業的學生才需要了解,實際上這些知識/能力/素養對於未來不管是就業或研究都有機會應用到。 因此,本課程概述何謂創業家以及成為創業家應具備怎樣的思維與能力,並介紹創業家如何從需求中找出創新解決方案,並逐步邁向新創公司的歷程。另外亦將介紹新創生態圈裡面的不同角色、單位或利害關係人,並介紹這些角色間的關聯性以及與創業家/新創公司的關係,以及建立一個新創團隊或公司是需要複數跨域能力與知識。 透過本課程將可以對於創業與新創有基礎了解,且具備相關知識與能力去判斷自身是否有興趣(I want)、有能力(I can)及能規劃(I plan)邁向新創之路。
The goals of this course are to 1. understand the concepts of entrepreneurship mindset/abilities/competence, and also understand where & where to learn these knowledge in NCKU. 2. understand the concepts of entrepreneur belief and values, and know how to build up their own entrepreneurship belief and values 3. understand the component of the startup ecosystem and the relationship between different people, units and resource. 4. understand the entrepreneurship pathway from academic technology to a startup company.

課程學習目標 Course Objectives

  • 了解從創意創新到創業/新創過程中所面臨的歷程
  • 啟發找到真正值得被解決的問題,並從問題探索中產生解決問題的熱情
  • 了解創業家的信念/價值觀的重要性及如何培養
  • 了解創新創業的能力/知識/素養在大學階段要如何學?去哪學?
  • 創業生態圈的組成與人事物以及之間的關聯性
  • 了解市場、顧客、新創核心價值到營運模式的本質與之間的關聯性
  • 了解投資人與新創團隊的關係
  • 對於從學研技術創業具備基本了解及如何開始
  • 課程進度 Progress Description

    進度說明 Progress Description
    12/15 課程概述與進行方式說明; 創意創新到創業/新創
    22/22 從現象、問題、需求、痛點到解決方案 I
    33/1 從現象、問題、需求、痛點到解決方案 II
    43/8 創業家信念、價值觀-是甚麼?為什麼重要? 如何形成?
    53/15 創業需要的知識、能力與素養-有哪些? 怎麼學? 去哪學?
    63/22 創業生態圈的組成與人事物
    73/29 甚麼是市場?
    84/12 甚麼是顧客?
    94/19 甚麼是核心價值?
    104/26 甚麼是營運模式?
    115/3 投資人與新創團隊的關係
    125/10 從投資人的角度看新創-與投資人對談
    135/17 從學研創業怎樣開始 I
    145/24 從學研創業怎樣開始 II
    155/31 從學研創業怎樣開始 - 學研創業團隊經驗分享
    166/7 怎樣開始你的第一步?
    176/14 期末團隊報告
     以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.

    課程是否與永續發展目標相關調查
    Survey of the conntent relevant to SDGs

    本課程與SDGs相關項目如下:
    This course is relevant to these items of SDGs as following:
    • 教育品質 (Quality Education)
    • 工業、創新與基礎建設 (Industry Innovation and infrastructure)

    有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

    1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講?
    Is there any industry specialist invited in this course? How many times?
    2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)?
    Are there any internships involved in the course? How many hours?
    3.本課程是否可歸認為學術倫理課程? 否
    Is this course recognized as an academic ethics course? In the course how many hours are regarding academic ethics topics? No
    4.本課程是否屬進入社區實踐課程?
    Is this course recognized as a Community engagement and Service learning course? Which community will be engaged?

    教師上傳大綱內容
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    打造創業家精神與新創思維_課程大綱.pdf