基本素養 Basic Literacy

文化傳承
Cultural Heritage
藝術涵養
Artistic Culture

核心能力 Competence

語文表達能力
Language Proficiency and Communication Abilities
文學閱讀與欣賞能力
Literary reading and appreciation
社會實踐與實用能力
Social practice and practical ability

課程概述 Course Description

本課程以臺灣民間故事傳說以及衍生的經典文章、當代華文創作為選文範疇,包含口述紀錄、古典文學與現代文創,賞析其歷史人文、社會關係與文學創作之內容,學習文本內容傳達的價值觀與其創作內涵。
This course will read Taiwan's folktales, legends, and relevant creative forms, including oral history, classical literature, and modern literary texts. By reading the above materials, students will have deeper understanding of historical, social, and humanistic significance embedded in this body of works, and learn their literary and cultural value.

課程學習目標 Course Objectives

  • 了解民間故事與傳說的人文價值
  • 分析民間故事與傳說的多元議題
  • 應用民間故事與傳說的創作元素
  • 促進語文表達能力與人文素養
  • 課程進度 Progress Description

    進度說明 Progress Description
    1課程說明:民間故事傳說的定義與特色
    2故事的起源、流傳與變異:虎姑婆故事賞析
    3故事的類型與情節分析:六朝志怪小說選讀
    4故事傳說的集體性:《不一樣的月光》影片欣賞
    5故事傳說的性質與特色:莎韻傳說賞析
    6故事傳說中的母題:《尋妖誌》選讀
    7故事傳說與神話:蛇郎君故事賞析
    8故事傳說與當代創作:蛇郎君故事創作選讀
    9期中作業活動
    10校園傳說概述
    11故事傳說與民間信仰:魔神仔傳說分析
    12故事傳說的變化和發展:《魔神仔》、《幻之港》選讀
    13故事傳說與歷史:國姓爺傳說分析
    14故事傳說與在地創作:〈柴山九十九號公車〉賞析
    15故事傳說與集體意識:矮黑人故事、傳說賞析
    16故事傳說的口傳和採輯:採訪調查與撰寫實務要點
    17校內採訪調查實地操作
    18期末報告:採訪調查成果分享
     以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.

    有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

    1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 是,約 1 次
    Is there any industry specialist invited in this course? How many times? Yes, about 1 times.
    2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
    Are there any internships involved in the course? How many hours? No
    3.本課程是否可歸認為學術倫理課程? 是,含學術倫理課程 1 小時
    Is this course recognized as an academic ethics course? In the course how many hours are regarding academic ethics topics? Yes, about 1 hours
    4.本課程是否屬進入社區實踐課程? 否
    Is this course recognized as a Community engagement and Service learning course? Which community will be engaged? No