基本素養 Basic Literacy

人文素養
Humanities.
誠信與務實素養
Honesty and pragmatic.
善待環境之胸懷
Environment-caring manners.
國際視野
International perspective.

核心能力 Competence

環工領域之專業知識,規劃與設計系統之能力
Professional knowledge in environmental engineering, and ability for planning and designing system.
策劃及執行環保專題研究和撰寫論文之能力
Planning and execute environmental protection case study and writing papers.
運用科學及工程知識的能力
The ability to use science and engineering knowledge.
創新思考及獨立解決問題之能力
Creative thinking and independent problem-solving ability.
領導管理及與不同領域人員協調整合之能力
Leadership management and negotiation with other fields’ experts.
國際觀和良好外語能力
Global vision and excellent foreign languages ability.
專業倫理、了解社會責任與能終身學習的能力
Professional ethics, society responsibility understanding, and lifelong learning ability.

課程概述 Course Description

課程名稱:(中文) 環工生物原理 (英文) Biological Principles of Environmental Engineering 課程碼 p554400 學分數 3 授課教師 黃良銘 開課系所 環工系 開課班別 碩博 課程類別 必/選修 先修科目 課程碼 課程名稱 銜接課程相關說明 課程內容介紹(中文) 本課程是成大環工系研究所碩博士班核心課程之一,由黃良銘負責授課。首先回顧環境工程微生物學相關的知識,總共包含三個部分,第一部份為基礎微生物學,簡單地介紹微生物的型態、結構、生長、功能、酵素系統,以及現今的微生物分類方式。第二部分為微生物基因學,概略地講述分子生物中心定理,如基因複製、DNA 轉錄成RNA、RNA轉譯成蛋白質等機制,以及微生物的分子親緣分析基本原理。第三的部分是微生物生態,將精要地回顧環工生物程序中經常發生的微生物生態現象與觀念,探討對環工生物程序的影響,以及講解分析微生物生態之傳統與分子生物方法。 課程內容介紹(英文) “Biological Principles of Environmental Engineering” that is instructed by professor Whang Liang-Ming is among the five core courses in the Master and PhD program of Department of Environmental Engineering, NCKU. Firstly, that will review Microbiology knowledge relevant to environmental engineering, which is compiled into three parts. The first part is the basic microbiology, in which content like microbial morphology, structure, growth, function, enzymatic systems as well as the classification will be introduced. The second part will briefly summarize the microbial genetics based on the central dogma. DNA replication, transcription, and translation will be taught accordingly. In the last part, key issues and concepts of microbial ecology regarding the biological processes in the environmental engineering will be introduced and discussed. Also, traditional and molecular biological tools will be brought about in the class. 課程目標  回顧介紹環境工程生物程序中相關之微生物學、微生物生態學、以及微生物遺傳學 教科書(書名、作者、代理商) Environmental Biotechnology-Principles and Applications, Bruce E Rittmann and Perry L McCarty, 高立圖書公司 參考書目(書名、作者、代理商) Brock Biology of Microorganisms, Michael T. Madigan, John M Martinko, Pau V. Dunlap, and David P. Clark; 藝軒公司 教材網址 http://iteach.ncku.edu.tw/ 課程大綱 週 次 授 課 綱 要 講授/實驗/實習/教學參觀 時數 1-2 Basics of Microbiology 講授 6 課程目標與IEET系所教學成效相關性 符合程度圖例:●高 ◎中 ○低 ● (a)應用數學、科學及工程知識的能力 ○ (b)設計及執行實驗,以及分析解釋數據的能力 ◎ (c)執行工程實務所需技術、技巧及使用工具的能力 ○ (d)設計工程系統、元件或製程的能力 ○ (e)有效溝通及團隊合作的能力 ◎ (f)辨識、分析規劃及解決工程問題的能力 ● (g)認識當代議題,瞭解工程解決方案對環境、社會及全球的影響,並能持續學習 ◎ (h)理解專業倫理與社會責任 學習評量方式 一次期中考 (24%) + 三題作業(6%)
課程名稱:(中文) 環工生物原理 (英文) Biological Principles of Environmental Engineering 課程碼 p554400 學分數 3 授課教師 黃良銘 開課系所 環工系 開課班別 碩博 課程類別 必/選修 先修科目 課程碼 課程名稱 銜接課程相關說明 課程內容介紹(中文) 本課程是成大環工系研究所碩博士班核心課程之一,由黃良銘負責授課。首先回顧環境工程微生物學相關的知識,總共包含三個部分,第一部份為基礎微生物學,簡單地介紹微生物的型態、結構、生長、功能、酵素系統,以及現今的微生物分類方式。第二部分為微生物基因學,概略地講述分子生物中心定理,如基因複製、DNA 轉錄成RNA、RNA轉譯成蛋白質等機制,以及微生物的分子親緣分析基本原理。第三的部分是微生物生態,將精要地回顧環工生物程序中經常發生的微生物生態現象與觀念,探討對環工生物程序的影響,以及講解分析微生物生態之傳統與分子生物方法。 課程內容介紹(英文) “Biological Principles of Environmental Engineering” that is instructed by professor Whang Liang-Ming is among the five core courses in the Master and PhD program of Department of Environmental Engineering, NCKU. Firstly, that will review Microbiology knowledge relevant to environmental engineering, which is compiled into three parts. The first part is the basic microbiology, in which content like microbial morphology, structure, growth, function, enzymatic systems as well as the classification will be introduced. The second part will briefly summarize the microbial genetics based on the central dogma. DNA replication, transcription, and translation will be taught accordingly. In the last part, key issues and concepts of microbial ecology regarding the biological processes in the environmental engineering will be introduced and discussed. Also, traditional and molecular biological tools will be brought about in the class. 課程目標  回顧介紹環境工程生物程序中相關之微生物學、微生物生態學、以及微生物遺傳學 教科書(書名、作者、代理商) Environmental Biotechnology-Principles and Applications, Bruce E Rittmann and Perry L McCarty, 高立圖書公司 參考書目(書名、作者、代理商) Brock Biology of Microorganisms, Michael T. Madigan, John M Martinko, Pau V. Dunlap, and David P. Clark; 藝軒公司 教材網址 http://iteach.ncku.edu.tw/ 課程大綱 週 次 授 課 綱 要 講授/實驗/實習/教學參觀 時數 1-2 Basics of Microbiology 講授 6 課程目標與IEET系所教學成效相關性 符合程度圖例:●高 ◎中 ○低 ● (a)應用數學、科學及工程知識的能力 ○ (b)設計及執行實驗,以及分析解釋數據的能力 ◎ (c)執行工程實務所需技術、技巧及使用工具的能力 ○ (d)設計工程系統、元件或製程的能力 ○ (e)有效溝通及團隊合作的能力 ◎ (f)辨識、分析規劃及解決工程問題的能力 ● (g)認識當代議題,瞭解工程解決方案對環境、社會及全球的影響,並能持續學習 ◎ (h)理解專業倫理與社會責任 學習評量方式 一次期中考 (24%) + 三題作業(6%)

課程學習目標 Course Objectives

  • 回顧介紹環境工程生物程序中相關之微生物學、微生物生態學、以及微生物遺傳學
  • 回顧介紹環境工程生物程序中相關之微生物學、微生物生態學、以及微生物遺傳學
  • 回顧介紹環境工程生物程序中相關之微生物學、微生物生態學、以及微生物遺傳學
  • 課程進度 Progress Description

    進度說明 Progress Description
    1Basics of Microbiology
    2Basics of Microbiology
    3Microbial Energetics and Stoichiometry
    4Microbial Energetics and Stoichiometry
    5Microbial Growth Kinetics
    6Microbial Growth Kinetics
    7First Exam
    8Activated Sludge Process
    9Activated Sludge Process
    10Biological Nitrogen Removal – Nitrification and Denitrification
    11Biological Nitrogen Removal – Nitrification and Denitrification
    12Biological Phosphorus Removal
    13Second Exam
    14Anaerobic Treatment and Methanogenesis
    15Detoxification of Hazardous Chemicals
    16Bioremediation
    17Bioremediation
    18Third Exam
     以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.

    課程是否與永續發展目標相關調查
    Survey of the conntent relevant to SDGs

    本課程與SDGs相關項目如下:
    This course is relevant to these items of SDGs as following:
    • 淨水與衛生 (Clean water and sanitation)

    有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

    1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 否
    Is there any industry specialist invited in this course? How many times? No
    2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
    Are there any internships involved in the course? How many hours? No
    3.本課程是否可歸認為學術倫理課程? 否
    Is this course recognized as an academic ethics course? In the course how many hours are regarding academic ethics topics? No
    4.本課程是否屬進入社區實踐課程? 否
    Is this course recognized as a Community engagement and Service learning course? Which community will be engaged? No