基本素養 Basic Literacy

人文素養
Quality of humanism
公民素養
Citizenship
社會關懷
Society caring
國際視野
Global vision

核心能力 Competence

培養學生創意設計能力
Ability to design creatively
培養學生獨立思考能力
Ability to think independently
培養分析及表達能力
Ability in analysis and communication
培養團隊合作與領導之能力
Ability in teamwork and leadership
培養具備國際觀及外語能力
Global vision and foreign languages
培養基本繪圖、造型設計能力
Ability in sketching and styling
訓練學生電腦繪圖能力
Computer aided design and graphics

課程概述 Course Description

本課程為大學部第一堂正式以產品為目標的設計課。整合大一所學的種種能力就很重要。這門課共分成兩個部分。第一部分:將著重於手感的訓練,以日常生活中常接觸到的產品為例子來進行設計,透過這些我們平時就很熟悉的東西,來讓學生建立平面繪圖及立體造型之間關係的連結觀念。第二部分:將再加上一種風格掌握的訓練。
- To acquaint students with the process of designing products with basic form or components - To train students to design basic product form involving points, lines, planes, and solid form - To learn to observe, analyze, and evaluate related products in the marketplaces for successful innovation - To have students creatively explore the possibilities of product form design

課程學習目標 Course Objectives

  • 從問題界定與定義 到 圖解思考與草圖詮釋
  • 從造型細部表達、模擬表現與實體模型製作 到 最後展示規劃的呈現
  • 透過完整的設計流程執行與過程的講授討論,建立學生的基礎設計能力
  • 課程進度 Progress Description

    進度說明 Progress Description
    1課程教學說明
    2題目(一)選定發表 / 體驗與觀察分享
    3構想發展 / 草圖繪製
    4構想發展 / 草圖繪製
    5細部設計 / 草模確認
    6細部設計 / 草模確認
    7模型製作 / 成果展示規劃
    8模型製作 / 成果展示規劃
    9期中成果發表 / 題目(二)選定
    10題目(二)資料收集 / 分析發表
    11構想發展 / 草圖繪製
    12構想發展 / 草圖繪製
    13細部設計 / 草模確認
    14細部設計 / 草模確認
    15模型製作 / 成果展示規劃
    16模型製作 / 成果展示規劃
    17期末發表
    18成果發表
     以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.

    有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

    1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講?
    Is there any industry specialist invited in this course? How many times?
    2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)?
    Are there any internships involved in the course? How many hours?
    3.本課程是否可歸認為學術倫理課程? 否
    Is this course recognized as an academic ethics course? In the course how many hours are regarding academic ethics topics? No
    4.本課程是否屬進入社區實踐課程?
    Is this course recognized as a Community engagement and Service learning course? Which community will be engaged?