基本素養 Basic Literacy

無

核心能力 Competence

□ 掌握連續與逼進的能力
Ability to handle continuity phenomena and approximations.
□ 處理數字及符號運算的能力
Ability to operate with symbols and digits.
□ 透視形像與空間的能力
Ability to visualize space, shape, and images.
□ 利用計算機處理數學的能力
Ability of using computer to do mathematics.
□ 應用隨機理論的能力
Ability to apply stochastic mathematics.
□ 處理大量數據的能力
Ability to handle large amount of data.
□ 處理離散型數學的能力
Ability to do mathematics relating to discrete models.
■ 獨立研究的能力
Ability to do independent studies of mathematics.
□ 使用計算機的能力
Abilities to use computer as a tool.

課程概述 Course Description

數學系圖書典藏、電腦教室、營隊、志工等服務
Servive Learning

課程學習目標 Course Objectives

  • 協助書庫架位與電腦教室整理
  • 協助書庫架位與電腦教室整理
  • 協助書庫架位與電腦教室整理

    • 課程進度 Progress Description

    進度說明 Progress Description
    1服務學習介紹
    2館藏使用及典藏略述
    3電腦設備、版權軟體介紹
    4數學系圖書館書庫與電腦室管理實務講解
    5數學系圖書館書庫與電腦室管理實務講解
    6數學系圖書館書庫與電腦室管理實務講解
    7數學系圖書館書庫與電腦室實務實習與環境整理
    8數學系圖書館書庫與電腦室實務實習與環境整理
    9數學系圖書館書庫與電腦室實務實習與環境整理
    10數學系圖書館書庫與電腦室實務實習與環境整理
    11數學系圖書館書庫與電腦室實務實習與環境整理
    12數學系圖書館書庫與電腦室實務實習與環境整理
    13數學系圖書館書庫與電腦室實務實習與環境整理
    14數學系圖書館書庫與電腦室實務實習與環境整理
    15數學系圖書館書庫與電腦室實務實習與環境整理
    16數學系圖書館書庫與電腦室實務實習與環境整理
    17數學系圖書館書庫與電腦室實務實習與環境整理
    18數學系圖書館書庫與電腦室實務實習與環境整理
    　以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.

    有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

    1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 否
    Is there any industry specialist invited in this course? How many times? No
    2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
    Are there any internships involved in the course? How many hours? No
    3.本課程是否可歸認為學術倫理課程? 否
    Is this course recognized as an academic ethics course? In the course how many hours are regarding academic ethics topics? No
    4.本課程是否屬進入社區實踐課程? 否
    Is this course recognized as a Community engagement and Service learning course? Which community will be engaged? No