基本素養 Basic Literacy

深耕人文精神,傳承台灣文化。
Cultivate humanistic spirit, pass down Taiwanese culture.
培養獨立思考與民主素養。
Cultivate independent thinking and civil literacy.
關懷本土,服務社會,豐富生命內涵。
Be attentive to society, society service and enrich intension of life.
擴展國際視野,涵育多元文化價值。
Expand an international outlook, and educate multicultural value.

核心能力 Competence

閱讀與書寫及從事教育工作的基礎能力
Ability of reading, writing, and educational work.
從事影音、傳播等文化創意產業所需的基本技能
Basic ability of culture creativity.
批判、思辯與社會關懷。
Ability of criticism, thinking, and practice.
本土多樣化語言與文化的學習、研究與傳承
Learning of various local languages and culture, research and pass down.
英日等語言與文化的基礎能力
Ability of English and Japanese language and culture.
對國際文化與社會的理解與掌握能力
Understanding of international culture and society.
培養在地思考、全球行動的種子人才
Cultivate experts with seed talent of local thinking and global action.

課程概述 Course Description

教學目標:一八九五年台灣淪為日本殖民地,台灣文學史就進入所謂「後殖民」階段,「後殖民」可以說是台灣的近、現代文學根本性質。本課程將以「後殖民」為視角,選讀台灣近、現代的後殖民文學作品,通過課前的研讀及課堂的討論,讓選課的學生能經由本課程,充分掌握台灣近現代文學的這個特質。 教學內容:本課程的教學內容將包括以下四個部分:1.後殖民理論概論、2.殖民者的異國情調文學、3.受殖者者的殖民化文學、4.受殖者的解殖民化文學。
SELECTED READINGS IN POST-COLONIAL LITERATURE

課程學習目標 Course Objectives

  • 以「後殖民」為視角,選讀台灣近、現代的後殖民文學作品
  • 通過課前的研讀及課堂的討論,讓選課的學生,充分掌握台灣近現代文學的這個特質
  • 讓學生理解後殖民理論概論、殖民者與受殖者的文學模樣、受殖者的解殖民化文學
  • 課程是否與永續發展目標相關調查
    Survey of the conntent relevant to SDGs

    本課程與SDGs相關項目如下:
    This course is relevant to these items of SDGs as following:
    • 教育品質 (Quality Education)
    • 減少不平衡 (Reduced Inequalities)

    有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

    1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 否
    Is there any industry specialist invited in this course? How many times? No
    2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
    Are there any internships involved in the course? How many hours? No
    3.本課程是否可歸認為學術倫理課程? 否
    Is this course recognized as an academic ethics course? In the course how many hours are regarding academic ethics topics? No
    4.本課程是否屬進入社區實踐課程?
    Is this course recognized as a Community engagement and Service learning course? Which community will be engaged?

    教師上傳大綱內容
    本資訊僅提供本校師生參考。有著作權,非本校人員若欲使用本資訊,請洽本校取得授權。
    © (2008-2023) National Cheng Kung University ALL RIGHTS RESERVED.

    2021後殖民文學選讀上課大綱.pdf