基本素養 Basic Literacy

人文素養
Humanistic quality
公民素養
Civic literacy
社會關懷
Social participation
國際視野
Global outlook

核心能力 Competence

照顧病人的基本能力
Basic ability in clinical care
專業素養
在照顧病人的基本能力下培育基礎與臨床醫學研究的專業素養 轉譯醫學領域專業能力之養成
Professionalism
良好的溝通能力
具有溝通、協調、整合及進行跨領域團隊合作之能力 培養國際觀與外語之能力
Excellent communication skills
解決問題的方法
具備創新思考及獨力解決問題之能力。
Technique for Problem-solving
終身學習的態度
強化終身自我學習意願之能力。
Habit of lifelong learning

課程概述 Course Description

1. 心臟血管系統的研究日新月異,廣從藥物的開發和疾病試驗蛋白研究及基因改造的動物實驗,甚至於人類疾病實際的介入性試驗,再再都提昇了血管疾病現代治療層面和深度。 2. 在這個課程中,我們將網羅了院內基礎研究及臨床治療專長的教授,針對不同的疾病群,包括:幹細胞治療現況與希望,動脈硬化與肥胖病程研究,心肌梗塞病因機轉與基因探討,腦血管栓塞治療趨勢,抗凝血與抗血小板治療,新興治療性蛋白研究設計,心律不整最新研究,血脂治療的未來,先天性心臟病整合治療…等等,提供學生及老師新的研究方向及亮點提醒,或許將來有跨領域或合作或整合的機會。
1. 心臟血管系統的研究日新月異,廣從藥物的開發和疾病試驗蛋白研究及基因改造的動物實驗,甚至於人類疾病實際的介入性試驗,再再都提昇了血管疾病現代治療層面和深度。 2. 在這個課程中,我們將網羅了院內基礎研究及臨床治療專長的教授,針對不同的疾病群,包括:幹細胞治療現況與希望,動脈硬化與肥胖病程研究,心肌梗塞病因機轉與基因探討,腦血管栓塞治療趨勢,抗凝血與抗血小板治療,新興治療性蛋白研究設計,心律不整最新研究,血脂治療的未來,先天性心臟病整合治療…等等,提供學生及老師新的研究方向及亮點提醒,或許將來有跨領域或合作或整合的機會。

課程學習目標 Course Objectives

  • 瞭解週邊血管病變之診斷治療方式
  • 瞭解週邊血管病變之預後以及改變預後之可能發展
  • 瞭解以週邊血管病變為研究主題的潛在方向 : 從基礎到臨床
  • 有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

    1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講?
    Is there any industry specialist invited in this course? How many times?
    2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)?
    Are there any internships involved in the course? How many hours?
    3.本課程是否可歸認為學術倫理課程? 否
    Is this course recognized as an academic ethics course? In the course how many hours are regarding academic ethics topics? No
    4.本課程是否屬進入社區實踐課程?
    Is this course recognized as a Community engagement and Service learning course? Which community will be engaged?

    教師上傳大綱內容
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    109學年第二學期 心血管 課程大綱.pdf