基本素養 Basic Literacy

倫理道德觀與社會責任
學生應具備良好倫理道德觀與正確之社會責任觀
Ethic & Social Responsibility
Students should possess ethic and social responsibility.
國際觀
學生應具備良好的國際觀
Global Awareness
Students should possess a global perspective.

核心能力 Competence

口語表達/ 簡報能力
學生應具備良好之口語表達及簡報能力
Oral Communication/ Presentation
Students should be able to communicate effectively verbally and in presentation.
寫作能力
學生應具備良好之寫作能力
Written Communication
Students should be able to communicate effectively in writing.
創新能力
學生應具備創造及創新之能力
Creativity and Innovation
Students should demonstrate creativity and innovation skills.
解決問題能力
學生應具備解決問題之能力
Problem Solving Skills
Students should be able to solve strategic problems.
分析能力
學生應具備良好的分析能力
Analytical Skills
Students should demonstrate analytical skills.
領導能力
學生應具備良好領導能力
Leadership
Students should demonstrate leadership skills demanded of a person in authority.
批判能力
學生應具備良好的批判能力
Critical Thinking
Students should possess critical thinking skills.
專業技能
學生應具備良好的專業態度與技能
Values, Skills & Professionalism
Students should possess the necessary skills and values demanded of a true professional.
資訊科技能力
學生應具備資訊科技能力
Information Technology
Students should possess information technology skills.
管理能力
學生應具備良好的管理能力
Management Skills
Students should possess management skills.

課程概述 Course Description

本課程討論目前熱門的智慧技術發展,並介紹各智慧科技的概念, 在產業應用,在瞭解現況念後討論對各行業的可能影響。在專題部份分組討論智慧技術在選擇的行業別目前造成的影響及所處產業可發展的方向,並討論不同產業需要的技術屬性, 並選擇一創新產業來思考如何應用。
本課程討論目前熱門的智慧技術發展,並介紹各智慧科技的概念, 在產業應用,在瞭解現況念後討論對各行業的可能影響。在專題部份分組討論智慧技術在選擇的行業別目前造成的影響及所處產業可發展的方向,並討論不同產業需要的技術屬性, 並選擇一創新產業來思考如何應用。

課程學習目標 Course Objectives

  • 瞭解智慧系統
  • 建立智慧系統時主管的角色
  • 各式智慧系統應用
  • 課程進度 Progress Description

    進度說明 Progress Description
    1Course Introduction/主題說明及智慧系統介紹與討論
    2數字、文字、影像 – 智慧系統的各種特性
    3智慧型共享載具與挑戰
    4智慧型眾包任務與分析
    5國定假日(不上課)
    6國定假日(不上課)
    7智慧型無人載具運送應用
    8智慧型無人載具巡邏展演應用
    9智慧營運管理
    10智慧商業模式 (平台與共享經濟)
    11供應鏈決策智慧化
    12智慧型供應鏈發展與挑戰
    13智慧型網路行銷
    14行動商務智慧化應用
    15社群商務智慧化應用
    16智慧型電子商務策略
    17智慧系統主管的角色
    18專家演講與討論
     以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.

    有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

    1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 是,約 1 次
    Is there any industry specialist invited in this course? How many times? Yes, about 1 times.
    2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)?
    Are there any internships involved in the course? How many hours?
    3.本課程是否可歸認為學術倫理課程? 否
    Is this course recognized as an academic ethics course? In the course how many hours are regarding academic ethics topics? No
    4.本課程是否屬進入社區實踐課程?
    Is this course recognized as a Community engagement and Service learning course? Which community will be engaged?