基本素養 Basic Literacy

社會服務
Society service
環境關懷
Environment caring
公民素養
Citizenship
人文素養
Quality of humanism
國際視野
Global vision

核心能力 Competence

建築專業知識與跨領域創新能力
Architecture knowledge and cross-disciplinary creative ability.
設計與工程整合能力
Designing and engineering integration ability.
創意思考與問題解決能力
Creative thinking and problem-solving ability.
溝通表達與團隊合作能力
Communication and team work ability.
國際視野與創新領導能力
Global vision and creative leadership ability.

課程概述 Course Description

成功大學建築系五年制學士班之教育目標在培養學生建築創意設計能力,以空間的美感與創造為主,人文歷史與環境關懷為輔,期能有符應社會職能需求的人文素養,成為建築、空間與環境設計專業人才。
The five-year Bachelor of Architecture program prepares students to become practitioners in interior, building, urban and environmental designs. The program focuses on the fundamental knowledge bases a multidisciplinary career dealing with the built envir

課程學習目標 Course Objectives

  • 生態、節能、減廢、健康
  • 風土建築與生態建築探討
  • 建築外殼節能設計
  • 課程進度 Progress Description

    進度說明 Progress Description
    1課程介紹
    2地球環境危機的發展(中途島上的海鳥)
    3環保電影欣賞:碳為觀止(發鄉土建築、自然建築或素人建築Case Study作業)
    4世界的綠建築發展與隱憂
    5綠建築的面向(地球環保與創意,綠建築的造型設計,交鄉土建築報告)
    6鄉土建築、自然建築或素人建築上台報告
    7台灣綠建築BC版之生態篇
    8台灣綠建築BC版之光害篇
    9台灣綠建築BC版之節能篇一(世界與台灣的節能法規,上REQ、ENVLOAD課)
    10台灣綠建築BC版之節能篇二(EUI與耗能解析,交ENVLOAD報告)
    11台灣綠建築BC版之節能篇三(空調節能技術與評估)
    12期中考週
    13台灣綠建築BC版之減廢評估(發交現代綠建築CASE study與我的綠建築小設計計畫書作業)
    14台灣綠建築BC版之健康評估
    15綠色魔法學校設計(交現代綠建築CASE study與我的綠建築小設計計畫書作業)
    16現代綠建築CASE study上台報告(我的綠建築小設計計畫書評論)
    17我的綠建築小設計報告
    18期末考週
     以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.

    課程是否與永續發展目標相關調查
    Survey of the conntent relevant to SDGs

    本課程與SDGs相關項目如下:
    This course is relevant to these items of SDGs as following:
    • 健康與福祉 (Good health and Well Being)
    • 淨水與衛生 (Clean water and sanitation)
    • 可負擔能源 (Affordable and clean energy)
    • 永續城市與社區 (sustainable cities and communities)
    • 氣候行動 (climate action)

    有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

    1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 否
    Is there any industry specialist invited in this course? How many times? No
    2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
    Are there any internships involved in the course? How many hours? No
    3.本課程是否可歸認為學術倫理課程? 否
    Is this course recognized as an academic ethics course? In the course how many hours are regarding academic ethics topics? No
    4.本課程是否屬進入社區實踐課程? 否
    Is this course recognized as a Community engagement and Service learning course? Which community will be engaged? No