基本素養 Basic Literacy
■ 文化素養
Cultural Literacy
□ 歷史意識
Historical awareness
□ 藝術涵養
Art and visual literacy
□ 公民素養
Civic literacy
□ 國際視野
Global Vision
■ 生命關懷
Concerns of Life
核心能力 Competence
□ 語文欣賞及運用能力
To use language skills
□ 慎思明辨能力
To think critically
■ 跨領域能力
To cross disciplinary boundaries
■ 社會變遷因應能力
To adapt to social change
■ 生活實踐能力
To practice
□ 創新與領導能力
To innovate and lead
課程概述 Course Description
第1週：兒童常見的貧血 第2週：學童至成人的預防接種 第3週：事故傷害之預防 第4週：兒童心臟病之新境界 第5週：兒童過胖或過瘦的飲食處理 第6週：青少年之心理變化 第7週：兒童急救 第8週：運動傷害 第9週：傷風、感冒、流鼻涕 第10週：發展遲緩兒童之現況 第11週：兒童常見之耳疾與聽力問題 第12週：母乳哺育 第13週：小兒常見呼吸道感染 第14週：嬰幼兒的腦部殺手：人、細菌及病毒－悲劇之預防 第15週：身高與青春期發育 第16週：題目未定 第17週：期末考This course focuses on the growth and health issues of children and adolescents.
課程學習目標 Course Objectives
課程進度 Progress Description
| 進度說明 Progress Description | |
|---|---|
| 1 | 事故傷害之預防 |
| 2 | 和平紀念日補假 |
| 3 | 身高與青春期發育 |
| 4 | 發展遲緩兒童之現況 |
| 5 | 兒童心臟病之新境界 |
| 6 | 兒童與青少年過胖或過瘦的飲食處理 |
| 7 | 兒童節、民族掃墓節補假 |
| 8 | 兒童急救 |
| 9 | 兒童常見之耳疾與聽力問題 |
| 10 | 青少年的性健康 |
| 11 | 學童至成人的預防接種 |
| 12 | 兒童常見腎臟疾病 |
| 13 | 小兒常見呼吸道感染 |
| 14 | 運動傷害 |
| 15 | 青少年之心理變化 |
| 16 | 免疫系統與兒童健康 |
| 17 | 端午節放假 |
| 18 | 期末考 |
以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.
有關課程其他調查 Other Surveys of Courses
1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講?Is there any industry specialist invited in this course? How many times?
2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)?
Are there any internships involved in the course? How many hours?
3.本課程是否可歸認為學術倫理課程? 否
Is this course recognized as an academic ethics course? In the course how many hours are regarding academic ethics topics? No
4.本課程是否屬進入社區實踐課程?
Is this course recognized as a Community engagement and Service learning course? Which community will be engaged?