基本素養 Basic Literacy

環境關懷、敬業樂群
人文素養
公民素養
社會關懷
國際視野

核心能力 Competence

自我勞動服務之認知及能力、擴展團隊生活學習之意願
專業與跨域能力
思考與判斷能力
語文與溝通能力
創新與領導能力

課程概述 Course Description

營運模式代表了一間公司從核心價值與能力、目標客群、顧客關係、合作夥伴、成本結構到營收方式的整體規劃,除了作為內部營運方針外,同時也是與外部的溝通工具,因此公司的成敗往往建構於其營運模式是否能符合目標族群的需求,且能滾動式地隨著時間與環境變動做持續調整。本課程從了解營運模式的基本概念、架構邏輯與重要性為起點,以講座與實務操作的方式讓學生能理解並運用商業模式設計相關工具,從逆向拆解分析市場上既有營運模式並加以重新設計或改造,進而能發想創新營運模式且能夠清晰有條理地陳述之。
A well designed business model is one of the most important components for an organization. It can describe how an organization creates and delivers its value to the customers, markets or the whole system. However, before we start to design our own business model, we need to know how to use some related tools to understand, reorganization and redesign an existing business model. In this course, student can understand how to analyze and redesign a business model with several business model related tools, and can also know how to well narrative the redesign model to others.

課程學習目標 Course Objectives

  • 了解營運模式的基本概念、架構、邏輯與重要性
  • 可利用營運模式建構工具或分析方法來逆向拆解並理解既有商業個案之營運模式
  • 可利用相關工具重新設計既有營運模式,或進而發想出創新模式
  • 能清晰有效率地陳述或圖像化營運模式之架構與邏輯
  • 課程進度 Progress Description

    進度說明 Progress Description
    1時間: 10/24, 9-12, 13-18; 進度: 營運模式(Business Model)概念與重要性、邏輯與策略思維、以及個案討論與實作體驗
    2時間: 10/25, 9-12, 13-18; 進度: 營運模式分析與實作1, 從價值主張(Value Proposition Map)、精實畫布(Lean Canvas)到營運模式畫布(Business Model Canvas)
    3時間: 11/7, 9-12, 13-18; 進度: 營運模式分析與實作2
    4時間: 11/8, 9-12, 13-18; 進度: 營運模式創新設計、如何說個好故事-營運模式的說明與表達
    5時間: 11/12, 17-20; 進度: 團隊報告
     以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.

    課程是否與永續發展目標相關調查
    Survey of the conntent relevant to SDGs

    本課程與SDGs相關項目如下:
    This course is relevant to these items of SDGs as following:
    • 就業與經濟成長 (Decent work and Economic growth)
    • 工業、創新與基礎建設 (Industry Innovation and infrastructure)

    有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

    1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 否
    Is there any industry specialist invited in this course? How many times? No
    2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
    Are there any internships involved in the course? How many hours? No
    3.本課程是否可歸認為學術倫理課程? 否
    Is this course recognized as an academic ethics course? In the course how many hours are regarding academic ethics topics? No
    4.本課程是否屬進入社區實踐課程? 否
    Is this course recognized as a Community engagement and Service learning course? Which community will be engaged? No

    教師上傳大綱內容
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    營運模式分析與設計_課程大綱(密集)_1091_不分系_12.pdf