基本素養 Basic Literacy

社會服務
Society service
環境關懷
Quality of humanism
公民素養
Citizenship
人文素養
Environment caring
國際視野
Global vision

核心能力 Competence

建築專業知識與跨領域創新能力
Architecture knowledge and cross-disciplinary creative ability.
設計與工程整合能力
Designing and engineering integration ability.
創意思考與問題解決能力
Creative thinking and problem-solving ability.
溝通表達與團隊合作能力
Communication and team work ability.
國際視野與創新領導能力
Global vision and creative leadership ability.

課程概述 Course Description

針對工程組同學在建築上的構造及設備與設計的整合訓練,並以實例及分組進行操作。
To be filled

課程學習目標 Course Objectives

  • 理解建築個案流程 (Project Process)
  • 認識建築圖(Drawing)和說(Specification)的整合關係
  • 分組操作初期建築施工圖面(Architectural Drawing)
  • 課程進度 Progress Description

    進度說明 Progress Description
    1第一周:02/21/2020 01.序言:課程簡介/ 分組
    2第二周:02/28/2020 02. 和平紀念日 放假
    3第三周:03/06/2020 03. 建築個案流程 - PD/SD/DD/CD/CA/AS
    4第四周: 03/13/2020 04. 施工圖構架 1- 建築+ 結構
    5第五周:03/20/2020 05. 施工圖構架 2- 建築+結構+機電
    6第六周:03/27/2020 06. 施工圖構架 3- 建築+結構+機電+ 景觀
    7第七周:04/03/2020 07. 民族掃墓節 放假
    8第八周:04/10/2020 08. 施工規範構架 1-工程類別介紹(1)
    9第九周:04/17/2020 09. 施工規範構架 2-工程類別介紹(2)
    10第十周:04/24/2020 10. 建築裝修表/門窗表/工程項目表
    11第十一周:05/01/2020 11. 衛浴及廚房設備展示場參觀
    12第十二周:05/08/2020 12. 建築實例介紹分析- 住宅建築/公眾使用建築
    13第十三周:05/17/2020 13. 建築實例操作(1)- 分組討論改圖
    14第十四周:05/24/2020 14. 建築實例操作(2)- 分組討論改圖
    15第十五周:05/31/2020 15. 建築實例操作(3)- 分組討論改圖
    16第十六周:06/07/2020 16. 建築實例操作(4)- 分組討論改圖
    17第十七周:06/12/2020 17. 建築實例操作(5)- 分組討論改圖
    18第十七周:06/12/2020 17. 建築實例操作(5)- 分組討論改圖
     以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.

    課程是否與永續發展目標相關調查
    Survey of the conntent relevant to SDGs

    本課程與SDGs相關項目如下:
    This course is relevant to these items of SDGs as following:
    • 工業、創新與基礎建設 (Industry Innovation and infrastructure)
    • 永續城市與社區 (sustainable cities and communities)

    有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

    1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講?
    Is there any industry specialist invited in this course? How many times?
    2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)?
    Are there any internships involved in the course? How many hours?
    3.本課程是否可歸認為學術倫理課程?
    Is this course recognized as an academic ethics course? In the course how many hours are regarding academic ethics topics?
    4.本課程是否屬進入社區實踐課程?
    Is this course recognized as a Community engagement and Service learning course? Which community will be engaged?