基本素養 Basic Literacy

環境關懷、敬業樂群
人文素養
公民素養
社會關懷
國際視野

核心能力 Competence

自我勞動服務之認知及能力、擴展團隊生活學習之意願
專業與跨域能力
思考與判斷能力
語文與溝通能力
創新與領導能力

課程概述 Course Description

為加強學生簡報技巧、表達能力,從演講、電影開始,延伸到思路發想,讓同學藉由文字、影像等強化敘事與表述之能力。
In order to strengthen students' oral, body language and presentation skills, we started from articles reedition, lectures skill, to movies narrative. How to use the text, image and clip to generate narrative abilities is the final goal of this lesson.

課程學習目標 Course Objectives

  • 讓學習者理解視覺傳遞與溝通的原則與思考要點
  • 藉由攝影概念認識簡報中視覺傳遞的重要性與要點
  • 教導學習者認識視覺傳遞與溝通發展的趨勢,並創造個人化差異
  • 以劇場理論出發,練習並設計展演技巧與規劃
  • 藉由實境演練讓學習者得以驗證學習成果,並進行群體腦力激盪與討論
  • 課程進度 Progress Description

    進度說明 Progress Description
    1課程簡介與自我介紹
    2攝影技巧與圖像構成
    3平面構成與版面構築
    4主題設立與內容準備
    5聽個好故事-解剖一場演講
    6內行看門道-解剖一齣電影
    7字型與畫面的協調
    8文字與影像的交流
    9如何說個故事
    10如何拍齣電影
    11把困難簡單化
    12把專業通識化
    13上台前的準備1
    14上台前的準備2
    15我準備好了-成果發表1
    16我準備好了-成果發表2
    17我準備好了-成果發表3
    18我準備好了-成果發表4
     以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.

    課程是否與永續發展目標相關調查
    Survey of the conntent relevant to SDGs

    本課程與SDGs相關項目如下:
    This course is relevant to these items of SDGs as following:
    • 教育品質 (Quality Education)

    有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

    1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 否
    Is there any industry specialist invited in this course? How many times? No
    2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
    Are there any internships involved in the course? How many hours? No
    3.本課程是否可歸認為學術倫理課程? 否
    Is this course recognized as an academic ethics course? In the course how many hours are regarding academic ethics topics? No
    4.本課程是否屬進入社區實踐課程? 否
    Is this course recognized as a Community engagement and Service learning course? Which community will be engaged? No