※ 重要公告:『為配合校務系統全面資料庫與系統轉換,由因資料庫進行大幅度升級,需確保全校系統運作正常無誤,必須停機較長時間,於110/2/13(六) 00:00~2/16(二) 23:59 (共4日)本系統將暫停服務,造成不便請多見諒。』

基本素養 Basic Literacy

人文素養
學生應具有憐憫、尊重、關懷、及服務他人的團隊精神之素養。
Humanism
公民素養
學生應有以人為主體的理念,具有主動、積極及參與社會之精神,並運用相關知識解決問題的能力。
Civic virtue
社會關懷
學生能對社會展現高度的關心及積極參與社會活動,瞭解專業倫理規範及社會不同層面之需求。
Social awareness
國際視野
學生應具備放眼國際之軟實力,並將其扎根本土;能了解當前國際物理治療專業教育與實務之發展。
International vision

核心能力 Competence

專業與跨領域能力
學能瞭解專業理論及其臨床問題,並能正確熟戀地執行各項專業技術,同時具備跨領域學習能力。
Professional and transdisciplinary capabilities
專業素養
學生能瞭解倫理規範並能於臨床過程中實踐,能瞭解專業價值並建立專業歸屬感。
Professionalism
思考與判斷能力
具備臨床決策能力、實證醫學的觀念、運用專業理論及技術解決臨床問題的能力。
Critical thinking and clinical judgement
語文與溝通能力
良好的英文聽寫能力。具備與他人溝通之能力、並能將專業的語言轉換成個案理解的語言之能力。
Language and communication
專業創新與終身學習的能力
學生應具備專業創新及獲取新知的能力,並體認終身學習的重要。
Innovation and lifelong learning

課程概述 Course Description

心臟疾病是一種慢性推進的疾病,病患會在失代償"入院藥物治療"治癒出院"維持穩定的週期中循環好幾年。心臟在體內擔任幫浦的角色,因此影響的範圍擴及全身,除了心肺系統的運作受損之外,全身的肌肉骨骼系統也遭受波及,肌肉運作的模式、甚至是呼吸型態都會因而產生變化。這是一群不容易介入的個案,心肺系統的運作是動態即時的,在失代償前沒有非常多的反應時間,醫療人員必須對病患微妙的變化,有足夠的敏銳度,才能夠在適當時機做出正確決策。此課程以臨床介入為導向,教導同學如何從病患的生理參數與生理變化,做出適當的臨床心肺物理治療決策。
Heart disease is a chronically advancing disease. Patients will circulate for several years in a stable and stable cycle of decompensated "medication treatment". The heart acts as a pump in the body, so the scope of the effect extends to the whole body, except the impaired operation of the cardiopulmonary system, the musculoskeletal system of the whole body is also affected, and the mode of operation of the muscles, even the pattern of breathing, is changed. This is a group of cases that are not easy to intervene. The operation of the cardiopulmonary system is dynamic and immediate. There is not a lot of reaction time before decompensation, medical personnel must have subtle changes to the patient, and have sufficient sensitivity to make the right decision at the right time. This course is guided by clinical intervention and teaches students how to make appropriate clinical cardiopulmonary physical therapy decisions form the patient's physiological parameters and physiological changes.

課程學習目標 Course Objectives

  • 醫療人員必須對病患微妙的變化,有足夠的敏銳度,才能夠在適當時機做出正確決策。
  • 此課程以臨床介入為導向,教導同學如何從病患的生理參數與生理變化
  • 做出適當的臨床心肺物理治療決策。
  • 課程進度 Course Outline

    週次 Week進度說明 Progress Description
    18/3 8:00-12:00 心肺患者的呼吸咳嗽訓練、心肺手術的標準作業流程
    28/3 13:00-17:00 心肺患者的核心肌群訓練、呼吸阻力訓練(IMT),以及COPD患者復健訓練
    38/3 17:20-18:20 個案討論
    48/4 8:00-12:00 急重症患者的管線、擺位、早期活動流程
    58/4 13:00-17:00 心肺患者的日常生活節能省力技巧、心肺患者諮商訪談技巧、心肺患者的認知活動設計
    68/4 17:20-18:20 心肺運動測試臨床應用
     以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.

    有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

    1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講?
    Is there any industry specialist invited in this course? How many times?
    2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)?
    Are there any internships involved in the course? How many hours?
    3.本課程是否可歸認為學術倫理課程?
    Is this course recognized as an academic ethics course? In the course how many hours are regarding academic ethics topics?
    4.本課程是否屬進入社區實踐課程?
    Is this course recognized as a Community engagement and Service learning course? Which community will be engaged?