基本素養 Basic Literacy

■ 倫理道德觀與社會責任
學生應具備良好倫理道德觀與正確之社會責任觀
Ethic & Social Responsibility
Students should possess ethic and social responsibility.
■ 國際觀
學生應具備良好的國際觀
Global Awareness
Students should possess a global perspective.
■ 專業技能
學生應具備良好的專業態度與技能
Values, Skills & Professionalism
Students should possess the necessary skills and values demanded of a true professional.
□ 管理能力
學生應具備良好的管理能力
Management Skills
Students should possess management skills.

核心能力 Competence

■ 口語表達/ 簡報能力
學生應具備良好之口語表達及簡報能力
Oral Communication/ Presentation
Students should be able to communicate effectively verbally and in presentation.
■ 寫作能力
學生應具備良好之寫作能力
Written Communication
Students should be able to communicate effectively in writing.
■ 創新能力
學生應具備創造及創新之能力
Creativity and Innovation
Students should demonstrate creativity and innovation skills.
■ 解決問題能力
學生應具備解決問題之能力
Problem Solving Skills
Students should be able to solve strategic problems.
■ 分析能力
學生應具備良好的分析能力
Analytical Skills
Students should demonstrate analytical skills.
□ 領導能力
學生應具備良好領導能力
Leadership
Students should demonstrate leadership skills demanded of a person in authority.
■ 批判能力
學生應具備良好的批判能力
Critical Thinking
Students should possess critical thinking skills.
■ 資訊科技能力
學生應具備資訊科技能力
Information Technology
Students should possess information technology skills.

課程概述 Course Description

本課程以邀請專家學者演講或由學生進行口頭報告方式進行。 學生依文獻研讀、研究計畫、學位論文期中報告等步驟，請學生報告其論文研究的研究方向或相關成果進度。 藉由於產官學界的互動與聆聽不同領域的研究成果，來開拓同學之視野。期使演講/報告的同學培養論文整理與表達的能力，聽講的同學增廣見聞與培養發問的能力。 提升學生外語專業資料的閱讀能力，建立終生學習的基礎。 培養學生認識時代與社會對體育健康與休閒領域的需求。 增進學生工作倫理與責任心。
本課程以邀請專家學者演講或由學生進行口頭報告方式進行。 學生依文獻研讀、研究計畫、學位論文期中報告等步驟，請學生報告其論文研究的研究方向或相關成果進度。 藉由於產官學界的互動與聆聽不同領域的研究成果，來開拓同學之視野。期使演講/報告的同學培養論文整理與表達的能力，聽講的同學增廣見聞與培養發問的能力。 提升學生外語專業資料的閱讀能力，建立終生學習的基礎。 培養學生認識時代與社會對體育健康與休閒領域的需求。 增進學生工作倫理與責任心。

課程學習目標 Course Objectives

  • 教育學生具備創新分析設計及實踐能力，養成專業知能學術研究及跨領域整合能力。
  • 促使學生了解計畫管理、指導實務及管理推廣等相關知識，配合系教育目標及核心能力
  • 實踐多元領域學習，提供學生了解推廣運動科學與規劃於社會、環境、倫理之責任。

    • 課程進度 Progress Description

    進度說明 Progress Description
    1課程說明
    2專題演講
    3國內外會議心得發表
    4國內外會議心得發表
    5專題討論
    6專題討論
    7專題討論
    8專題討論
    9專題討論
    10專題討論
    11專題討論
    12專題討論
    13專題討論
    14專題討論
    15專題討論
    16專題討論
    17專題討論
    18檢討檢討與建議
    　以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.

    有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

    1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 是，約 3 次
    Is there any industry specialist invited in this course? How many times? Yes, about 3 times.
    2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
    Are there any internships involved in the course? How many hours? No
    3.本課程是否可歸認為學術倫理課程? 否
    Is this course recognized as an academic ethics course? In the course how many hours are regarding academic ethics topics? No
    4.本課程是否屬進入社區實踐課程?
    Is this course recognized as a Community engagement and Service learning course? Which community will be engaged?