基本素養 Basic Literacy

積極?獵科學新知
Explore new science knowledge.
關懷自然環境及生態保育
Care for natural environment and ecological conservation.

核心能力 Competence

宏觀地球科學專業知識及實務現象觀測
Professional knowledge in Geosciences and practical surveys.
地球科學專業文獻資料蒐集及實驗設計與整合操作規劃知能
Professional literature in Geosciences, experimental design, and integrated knowledge of operation.
地球科學專業知能與科技應用及量化檢測分析能力
Professional knowledge in Geosciences and techniques for quantitative analysis.
外語溝通能力
Communication in foreign languages.
團隊溝通、協調及領導能力
Communication, negotiation and leadership on the team.
整合應用地球科學產業專業科技知能及跨領域能力
Integration technical skills and knowledge for geological industry and cross-disciplinary ability.

課程概述 Course Description

一、課程開始介紹:臺灣陸、海域沉積盆地之區域地質架構、特徵與形貌;以及盆地內之岩性、沉積相與大地構造相;以及臺灣陸、海域沈積盆地之演化分析。 二、然後講解:臺灣陸、海域盆地內超微化石之形態特徵、分類、鑑定技術與地層分布;超微化石帶生物地層、化石帶之區分,地層界線之訂定及其與國際上標準剖面之地層對比關係等。 三、課程最後講授:臺灣陸、海域沉積盆地之超微體生物地層層序特徵,闡述其在古地理、古氣候及古構造運動上之解釋以及其在石油探勘上之應用等。 四、本課程室內講授與顯微鏡薄片觀察並重,並視實際需要赴野外地質勘查。

課程學習目標 Course Objectives

  • 訓練學生鑑定臺灣陸、海域沉積盆地超微體化石、化石帶區分、生物地層層序與地層對比
  • 如何應用超微體化石在古地理、古氣候、古生態與古構造運動解釋
  • 臺灣陸、海域沉積盆地及深海鑽探與石油探勘上之應用
  • 課程進度 Progress Description

    進度說明 Progress Description
    1臺灣陸、海域沉積盆地之區域地質架構、形貌與特徵
    2盆地內地層之岩性、沉積相與大地構造相特徵及沈積盆地之演化分析
    3臺灣西部前陸盆地上新世與更新世之超微體化石與生物地層層序
    4臺灣西部前陸盆地上新世與更新世超微體化石之地層分布特徵與地層對比
    5臺灣西部前陸盆地中新世之超微體化石與生物地層層序
    6臺灣西部前陸盆地中新世超微體化石之地層分布特徵與地層對比
    7臺灣西部前陸盆地中新世與漸新世之超微體化石與地層層序
    8臺灣西部前陸盆地中新世與漸新世化石之地層分布特徵與地層對比
    9臺灣陸、海域張裂盆地始新世與古新世之超微體化石與地層層序
    10臺灣陸、海域張裂盆地始新世與古新世化石之地層分布特徵與地層對比
    11臺灣陸、海域盆地中生代白堊紀之超微體化石與地層層序
    12臺灣陸、海域盆地中生代白堊紀之之地層分布特徵與地層對比
    13臺灣東部弧前盆地之之超微體化石與地層層序
    14臺灣東部弧前盆地之超微體生物地層層序及在板塊構造運動上之意義
    15臺灣地區超微化石之系譜系統、演化趨勢與地層界線之劃分
    16臺灣陸、海域盆地之超微體生物地層層序特徵與其在古地理、古氣候、古生態及古構造運動解釋上之應用
    17臺灣陸、海域盆地之超微體生物地層層序特徵與其在超微化石在石油探勘及礦產探勘上之應用
    18世界及深海鑽探岩心之超微化石生物地層研究及期末測驗
     以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.

    有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

    1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講?
    Is there any industry specialist invited in this course? How many times?
    2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)?
    Are there any internships involved in the course? How many hours?
    3.本課程是否可歸認為學術倫理課程?
    Is this course recognized as an academic ethics course? In the course how many hours are regarding academic ethics topics?
    4.本課程是否屬進入社區實踐課程?
    Is this course recognized as a Community engagement and Service learning course? Which community will be engaged?