基本素養 Basic Literacy
□ 社會服務
Society service
□ 環境關懷
Quality of humanism
□ 公民素養
Citizenship
■ 人文素養
Environment caring
■ 國際視野
Global vision
核心能力 Competence
■ 建築專業知識與跨領域創新能力
Architecture knowledge and cross-disciplinary creative ability.
□ 設計與工程整合能力
Designing and engineering integration ability.
□ 創意思考與問題解決能力
Creative thinking and problem-solving ability.
□ 溝通表達與團隊合作能力
Communication and team work ability.
□ 國際視野與創新領導能力
Global vision and creative leadership ability.
課程概述 Course Description
本課程的目的在於建構未來建築從業人員的住宅設計與社區規劃的知識基礎。課程內容分為社區設施規劃技術、社區規劃理論及習作等3大部分。其中，社區設施規劃技術包含1.設施規劃操作程序、2.交通設施規劃、3.開放性空間塑造、4.居住設施佈局策略等4個講題；而社區規劃理論則包含1.社區開發與都市發展、2.近代社區規劃理論之濫觴、3.早期都計理論中的居住區規劃、4.現代建築影響下的住宅與社區、5.經濟成長與技術進步下的社區開發、以及6.時代變遷中社區規劃的新主流價值等六個講題；至於習作的課程安排則是藉由案例操作讓同學模擬如何規劃社區設施與設計住宅。To be filled
課程學習目標 Course Objectives
課程進度 Progress Description
| 進度說明 Progress Description | |
|---|---|
| 1 | 中秋節放假 |
| 2 | 課程介紹 Introduction |
| 3 | 啟蒙運動 The Enlightenment |
| 4 | 新古典主義 Neo-Classicism/歷史主義Historicism |
| 5 | 國慶日放假 |
| 6 | 美術工藝運動 Arts & Crafts Movement |
| 7 | 新藝術運動 Art Nouveau |
| 8 | 芝加哥學派 Chicago School |
| 9 | 萊特：有機建築 Organic Architecture, F.L. Wright |
| 10 | 裝飾藝術運動 Art Deco |
| 11 | 德國工作聯盟 Deutscher Werkbund |
| 12 | 葛羅培斯 Walter Gropius/包浩斯學派 The Bauhaus |
| 13 | 密斯．凡德羅 Mies Van der Rohe |
| 14 | 柯布 Le Corbusier |
| 15 | 現代建築國際會議 CIAM/十人小組 Team 10 |
| 16 | 路易．康 Louis Kahn |
| 17 | 後現代主義 Post-Modernism後現代之後 After Post-Modernism |
| 18 | 期末考 |
以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.
有關課程其他調查 Other Surveys of Courses
1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 否Is there any industry specialist invited in this course? How many times? No
2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
Are there any internships involved in the course? How many hours? No
3.本課程是否可歸認為學術倫理課程? 否
Is this course recognized as an academic ethics course? In the course how many hours are regarding academic ethics topics? No
4.本課程是否屬進入社區實踐課程?
Is this course recognized as a Community engagement and Service learning course? Which community will be engaged?