基本素養 Basic Literacy

深耕人文精神,傳承台灣文化。
Cultivate humanistic spirit, pass down Taiwanese culture.
培養獨立思考與民主素養。
Cultivate independent thinking and civil literacy.
關懷本土,服務社會,豐富生命內涵。
Be attentive to society, society service and enrich intension of life.
擴展國際視野,涵育多元文化價值。
Expand an international outlook, and educate multicultural value.

核心能力 Competence

閱讀與書寫及從事教育工作的基礎能力
Ability of reading, writing, and educational work.
從事影音、傳播等文化創意產業所需的基本技能
Basic ability of culture creativity.
批判、思辯與社會關懷。
Ability of criticism, thinking, and practice.
本土多樣化語言與文化的學習、研究與傳承
Learning of various local languages and culture, research and pass down.
英日等語言與文化的基礎能力
Ability of English and Japanese language and culture.
對國際文化與社會的理解與掌握能力
Understanding of international culture and society.
培養在地思考、全球行動的種子人才
Cultivate experts with seed talent of local thinking and global action.

課程概述 Course Description

本課程將帶領學習者探索童話世界的重要經典以及現當代改寫/改編作品,認識童話的基本元素與構造,並援引歷史社會學、精神分析理論、以及敘事力等理論框架,分析、探討童話的經典意涵及其流變。文本取材含括西方古典童話、現代童話、動畫改編、繪本童話,以及台灣童話(再)創作。課程將採教師講授、師生對談、以及小組討論和展演等多重模式,期使研習者能深入了解「童話」文類的生成與演化,及其與歷史、社會、文化、以及心理應用等層面的複合相關,另一方面期能增進研習者對童話的認知與想像,並再造童話敘事力。

課程學習目標 Course Objectives

  • 認識童話的基本類型及其與歷史、文化、社會的相關議題
  • 認識童話從古典至現代的變貌
  • 認識童話改寫及動畫改編,以及其中的性別指涉意涵
  • 課程進度 Progress Description

    進度說明 Progress Description
    1課程說明
    2童話導論
    3童話理論
    4貝洛童話1
    5貝洛童話2
    6格林童話
    7安徒生童話
    8王爾德童話
    9期中測驗
    10女性(主義)童話/繪本
    11迪士尼經典童話 I
    12迪士尼經典童話 II
    13史瑞克動畫
    14宮崎駿動畫
    15「百變小紅帽」小組報告
    16童話展演
    17元旦放假
    18期末回應
     以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.

    課程是否與永續發展目標相關調查
    Survey of the conntent relevant to SDGs

    本課程與SDGs相關項目如下:
    This course is relevant to these items of SDGs as following:
    • 教育品質 (Quality Education)

    有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

    1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講?
    Is there any industry specialist invited in this course? How many times?
    2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)?
    Are there any internships involved in the course? How many hours?
    3.本課程是否可歸認為學術倫理課程?
    Is this course recognized as an academic ethics course? In the course how many hours are regarding academic ethics topics?
    4.本課程是否屬進入社區實踐課程?
    Is this course recognized as a Community engagement and Service learning course? Which community will be engaged?