基本素養 Basic Literacy

人文與倫理素養
Quality of humanism and ethics.
誠信素養
Integrity.
社會關懷
Care for society.

核心能力 Competence

工程領域之專業知識
Professional knowledge in engineering field.
策劃及執行專題研究之能力
Plan and execute case study.
撰寫專業論文之能力
Write professional essays.
創新思考及獨立解決問題之能力
Creative thinking and independent problem-solving ability.
與不同領域人員協調整合之能力
Integration and negotiation with other fields’ experts.
廣闊之國際視野
Wide global vision.
領導、管理及規劃的能力
Leadership, management, arrangement ability.
終身自我學習成長之能力
Lifelong self-learning ability.
國際視野
Global vision.

課程概述 Course Description

瞭解知識管理概念、分類、理論、發展與學習方法。闡述組織知識管理模式與架構。研討組織知識管理策略規劃與知識管理程序。探討組織知識管理導入流程、實務與個案討論。
Understanding knowledge management (KM) concepts, classification, theory, development and learning approaches.Discussing organizational KM models and frameworks.Exploring organizational KM strategies and KM processes.Studying how to use information technologies to implement KM systems and case studies.

課程學習目標 Course Objectives

  • 說明KM在組織智慧資本的重要性及其在知識經濟體下產生重大影響,使同學瞭解學習KM目的
  • 探討新的KM基礎能力模式及引進KMS成功接受模式,培養學生領悟組織文化及環境的重要性
  • 運用IT科技以收集、儲存、創造、創新、分享、移轉及利用知識,增進活用知識實務管理
  • 針對組織內外環境做學習型組織,結合上下游廠商及同業做協同研究學習,增強領導能力
  • 指導瞭解KM學者Nonaka所提知識成長SECI模式,培養學生獲取廣深知識及創新能力
  • 課程進度 Progress Description

    進度說明 Progress Description
    1知識管理概論
    2Endnote個人蒐集學術文獻軟體上機實作及Google Docs、eGroupWare群組軟體上機實作
    3知識管理理論觀點
    4知識管理架構
    5組織知識管理的資本觀點
    6組織知識管理的策略觀點
    7組織知識的定義
    8組織知識的獲取
    9期中考試
    10組織知識的創造
    11組織知識移轉與分享
    12組織知識利用
    13組織知識儲存
    14知識管理科技架構
    15知識管理評估
    16知識管理實施
    17知識管理實例
    18期末考試
     以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.

    有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

    1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 否
    Is there any industry specialist invited in this course? How many times? No
    2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
    Are there any internships involved in the course? How many hours? No
    3.本課程是否可歸認為學術倫理課程? 否
    Is this course recognized as an academic ethics course? In the course how many hours are regarding academic ethics topics? No
    4.本課程是否屬進入社區實踐課程?
    Is this course recognized as a Community engagement and Service learning course? Which community will be engaged?