基本素養 Basic Literacy

□ 文化素養
Cultural Literacy
□ 歷史意識
Historical awareness
□ 藝術涵養
Art and visual literacy
■ 公民素養
Civic literacy
■ 國際視野
Global Vision
□ 生命關懷
Concerns of Life

核心能力 Competence

■ 語文欣賞及運用能力
To use language skills
■ 慎思明辨能力
To think critically
■ 跨領域能力
To cross disciplinary boundaries
■ 社會變遷因應能力
To adapt to social change
■ 生活實踐能力
To practice
■ 創新與領導能力
To innovate and lead

課程概述 Course Description

1 為提升人類生命價值及生活品質，並因應社會多元的發展趨勢，特致力推動全人教育，使本校同學在專業領域教育外，對人文學、自然與工程科學、生命科學與健康、社會科學等領域均能兼攝涵泳，培養出具有宏觀視野的菁英人才及領袖群倫的國士風範。 2 由校長、院長、資深教授群、臺綜大通識巡迴講座及校外學者專家講授，以形塑領袖人物所需具備之通識素養。 3 活絡及提升本校學術研討風氣，讓同學「知識融合」，促進生命昇華與生活體驗。

課程學習目標 Course Objectives

  • 開拓視野
  • 訓練思考能力
  • 了解社會

    • 課程進度 Progress Description

    進度說明 Progress Description
    1課程介紹
    2林啟禎教授: 領導力
    3湯銘哲特聘教授，前東海大學校長: 先做文化人，再做專業人
    4林從一副校長: 值得過的人生
    5台灣歷史博物館林崇熙館長:抽象與具象交纏的現場人生：大學學習的框架突破
    6領袖論壇學生的解析
    7邀請中
    8邀請中
    9邀請中
    10邀請中
    11邀請中
    12唐鳳政委(安排中)
    13邀請中
    14邀請中
    15邀請中
    16邀請中
    17邀請中
    18期末回顧
    　以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.

    有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

    1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講?
    Is there any industry specialist invited in this course? How many times?
    2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)?
    Are there any internships involved in the course? How many hours?
    3.本課程是否可歸認為學術倫理課程?
    Is this course recognized as an academic ethics course? In the course how many hours are regarding academic ethics topics?
    4.本課程是否屬進入社區實踐課程?
    Is this course recognized as a Community engagement and Service learning course? Which community will be engaged?