基本素養 Basic Literacy

文化素養
Cultural Literacy
歷史意識
Historical awareness
藝術涵養
Art and visual literacy
公民素養
Civic literacy
國際視野
Global Vision
生命關懷
Concerns of Life

核心能力 Competence

語文欣賞及運用能力
To use language skills
慎思明辨能力
To think critically
跨領域能力
To cross disciplinary boundaries
社會變遷因應能力
To adapt to social change
生活實踐能力
To practice
創新與領導能力
To innovate and lead

課程概述 Course Description

本課程為「藝術學分學程」實作課程之一,教學內容包含:使用者中心設計(同理心測試)、D立方-Discover/Develop/Deliver設計流程、體驗設計與服務設計流程(顧客旅程)、商業模式及品牌創意工程。本課程以工作坊密集的訓練,由任課老師搭配業界專家「師徒指導」方式執行。

課程學習目標 Course Objectives

  • Discover如何發現問題之能力。
  • Define如何定義好問題之能力。
  • Develop整合技術與具體化的能力。
  • Deliver完成結案與展示之能力。
  • 團隊合作之能力。
  • 課程進度 Progress Description

    進度說明 Progress Description
    1課程簡介
    2PechaKucha Talk Practice -看見問題的能力(Discover)
    3Phase 0 同理心測試
    4Design Crash Course 快速設計思考練習
    5Phase 0 創意自信
    6Understand the Challenge -團隊、問題、團隊
    7Phase 1 Inspiration 啟發
    8Field Research 田野調查 -觀察、訪談、紀錄
    9Phase 1 Synthesis & Insight 收斂與洞見
    10Design Challenge Refinement (Define)-定義問題-提出洞見
    11Phase 2 Ideation 發想與解決方案(Develop)
    12Value Proposition-顧客需求與痛點-服務方案與賣點
    13Phase 2 Refinement & B.M 選擇與獲利模式
    14Business Model & Strategy-商業模式-品牌創意策略
    15Phase 3 Implementation 執行與測試專案(Deliver)
    16Customer Journey Map-顧客旅程規劃-體驗服務設計
    17Phase 4 Presentation 分享與收攏專案
    18Final Pitch-酒吧測試-屬於品牌的一句話-品牌的樣貌
     以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.

    課程是否與永續發展目標相關調查
    Survey of the conntent relevant to SDGs

    本課程與SDGs相關項目如下:
    This course is relevant to these items of SDGs as following:
    • 健康與福祉 (Good health and Well Being)
    • 教育品質 (Quality Education)
    • 可負擔能源 (Affordable and clean energy)
    • 工業、創新與基礎建設 (Industry Innovation and infrastructure)
    • 永續城市與社區 (sustainable cities and communities)

    有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

    1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 是,約 9 次
    Is there any industry specialist invited in this course? How many times? Yes, about 9 times.
    2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
    Are there any internships involved in the course? How many hours? No
    3.本課程是否可歸認為學術倫理課程? 否
    Is this course recognized as an academic ethics course? In the course how many hours are regarding academic ethics topics? No
    4.本課程是否屬進入社區實踐課程?
    Is this course recognized as a Community engagement and Service learning course? Which community will be engaged?