基本素養 Basic Literacy

■ 文化素養
Cultural Literacy
□ 歷史意識
Historical awareness
■ 藝術涵養
Art and visual literacy
□ 公民素養
Civic literacy
□ 國際視野
Global Vision
□ 生命關懷
Concerns of Life

核心能力 Competence

□ 語文欣賞及運用能力
To use language skills
□ 慎思明辨能力
To think critically
■ 跨領域能力
To cross disciplinary boundaries
□ 社會變遷因應能力
To adapt to social change
□ 生活實踐能力
To practice
□ 創新與領導能力
To innovate and lead

課程概述 Course Description

每個人都會碰到生、老、病、死，進而反思人生的意義、追尋生命的價值，甚且自己的終極安頓與終極關懷！但當生命中碰到許多難解的議題與危機時，又該如何清明思辨?過往的歷史與文化，提供了我們很多養分，我們也閱讀許多經典，但這些又能如何在現世轉化成我們所需的智慧，以因應社會變遷並採取具體行動?本課程藉由世界主要幾個宗教以及其哲思的介紹，了解與自身相處的自我定位，及與他人相處的倫理關係，最終達成解決問題及思考判斷。

課程學習目標 Course Objectives

  • 宗教與信仰對人類的意義。
  • 獨神論、一神論、泛神論、二元論、一元論、無神論等之信仰型態。
  • 信仰對人類的意義以及學生對各類信仰的認知。

    • 課程進度 Progress Description

    進度說明 Progress Description
    1課程大綱之介紹。
    2舊約概論。
    3新約概論。
    4人生意義。
    5神本與人本。
    6神本與人本。
    7婚姻與交友。
    8使徒，門徒與信徒。
    9耶穌降世的目的。
    10耶穌降世的目的。
    11基督教信仰的根。
    12基督教信仰的根。
    13初代教會的挑戰。
    14今世教會的挑戰。
    15信徒見證。
    16期末考。
    　以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.

    有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

    1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 是，約 1 次
    Is there any industry specialist invited in this course? How many times? Yes, about 1 times.
    2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 是，約 2 小時
    Are there any internships involved in the course? How many hours? Yes, about 2 hours
    3.本課程是否可歸認為學術倫理課程? 是，含學術倫理課程 4 小時
    Is this course recognized as an academic ethics course? In the course how many hours are regarding academic ethics topics? Yes, about 4 hours
    4.本課程是否屬進入社區實踐課程?
    Is this course recognized as a Community engagement and Service learning course? Which community will be engaged?