基本素養 Basic Literacy

深耕人文精神,傳承台灣文化。
Cultivate humanistic spirit, pass down Taiwanese culture.
培養獨立思考與民主素養。
Cultivate independent thinking and civil literacy.
關懷本土,服務社會,豐富生命內涵。
Be attentive to society, society service and enrich intension of life.
擴展國際視野,涵育多元文化價值。
Expand an international outlook, and educate multicultural value.

核心能力 Competence

閱讀與書寫及從事教育工作的基礎能力
Ability of reading, writing, and educational work.
從事影音、傳播等文化創意產業所需的基本技能
Basic ability of culture creativity.
批判、思辯與社會關懷。
Ability of criticism, thinking, and practice.
本土多樣化語言與文化的學習、研究與傳承
Learning of various local languages and culture, research and pass down.
英日等語言與文化的基礎能力
Ability of English and Japanese language and culture.
對國際文化與社會的理解與掌握能力
Understanding of international culture and society.
培養在地思考、全球行動的種子人才
Cultivate experts with seed talent of local thinking and global action.

課程概述 Course Description

認知多元化藝術風格呈現(靜態展務型與動態風格表演藝術)、展場行政(包括前場後台)、媒體行銷運作技巧,課程中將以台中世界花卉博覽會劇場表演、臺南城市藝術節與文化創意場域作為基礎實作研習架構,從設計展演計畫與場域實務兩大部分,培訓文化創意藝術節慶實務人材。(合作實際內容將隨課程展開,如遇課程需要移動將由同學自行自費安排交通前往)

課程學習目標 Course Objectives

  • 透過認識台灣地區型態與全球國際型態藝術節規劃。
  • 學習針對不同場域型態設計活動與串聯藝術價值。
  • 學習展務藝術行政基礎。
  • 課程進度 Progress Description

    進度說明 Progress Description
    1課程介紹與相關作業說明。 透過案例認識藝術節核心以及規劃場域特質。
    2企劃提案概念說明:解讀概念與架構細節解讀。
    3組織團隊與了解表演藝術運用。
    4活動企劃案設計,動腦解析。
    5參與互動紀念品設計與異業行銷合作計畫說明。
    6表格作業:針對人力安排、企劃期程規劃與效益評估撰寫思考。
    7預算表規劃講解。
    8期中企劃案提案。
    9分組細修提案,針對異業合作業主提案準備。
    10異業合作提案,面對異業合作說明技巧。
    11執行細節解析,活動Rundown製作。
    12媒體宣傳工作。
    13藝術節後台整理與前台工作細節說明。
    14實習實作報告與檢討。
    15參觀體驗實際現場:跟一場活動。 (將視實際情況安排)
    16參觀體驗實際現場:展覽活動解說。 (將視實際情況安排)
    17期末實作演練檢討。
    18期末實作演練檢討。
     以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.

    有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

    1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 是,約 2 次
    Is there any industry specialist invited in this course? How many times? Yes, about 2 times.
    2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
    Are there any internships involved in the course? How many hours? No
    3.本課程是否可歸認為學術倫理課程? 否
    Is this course recognized as an academic ethics course? In the course how many hours are regarding academic ethics topics? No
    4.本課程是否屬進入社區實踐課程?
    Is this course recognized as a Community engagement and Service learning course? Which community will be engaged?