基本素養 Basic Literacy

深耕人文精神,傳承台灣文化。
Cultivate humanistic spirit, pass down Taiwanese culture.
培養獨立思考與民主素養。
Cultivate independent thinking and civil literacy.
關懷本土,服務社會,豐富生命內涵。
Be attentive to society, society service and enrich intension of life.
擴展國際視野,涵育多元文化價值。
Expand an international outlook, and educate multicultural value.

核心能力 Competence

閱讀與書寫及從事教育工作的基礎能力
Ability of reading, writing, and educational work.
從事影音、傳播等文化創意產業所需的基本技能
Basic ability of culture creativity.
批判、思辯與社會關懷。
Ability of criticism, thinking, and practice.
本土多樣化語言與文化的學習、研究與傳承
Learning of various local languages and culture, research and pass down.
英日等語言與文化的基礎能力
Ability of English and Japanese language and culture.
對國際文化與社會的理解與掌握能力
Understanding of international culture and society.
培養在地思考、全球行動的種子人才
Cultivate experts with seed talent of local thinking and global action.

課程概述 Course Description

授課老師以課程教材帶領學生學習客語羅馬字和基本會話,並精選客語文學作品(以較短的客語詩為優先)及客語歌曲,讓學生透過客語詩、歌,加深學習客語羅馬字,並從中建立對客家歷史、文化和語言的基本認識。

課程學習目標 Course Objectives

  • 瞭解台灣客家族群的歷史與文化。
  • 學習客語羅馬字,能正確的聽、說、讀、寫客語。
  • 認識客語文學作家和作品。
  • 課程進度 Progress Description

    進度說明 Progress Description
    1課程導論
    2客家族群的歷史、語言及文化
    3客語羅馬字(1):母音、子音、尾音及發音練習(第1~7課)
    4客語羅馬字(2):聲調、切音(第8~9課)
    5客語羅馬字(3):聲音變調規則及練習(第10課)
    6隨堂測驗(1):客語朗讀 唱歌學客語(1):細人仔歌、客家山歌(第11~12課)
    7客語羅馬字(4):客家俗語、師傅話、客家鈴仔(第13~15課)
    8客語羅馬字(5):會話練習及短文練習(第16~17課)
    9隨堂測驗(2):客語會話 唱歌學客語(2):羅時豐〈客家本色〉、徐千舜〈Hakka Hakka〉
    10客語輸入法教學 客語短詩練習(1):曾貴海〈客家話〉、〈平埔河洛客家台灣人〉
    11繳交作業(客語輸入法) 客語短詩練習(2) :杜潘芳格〈含笑花〉、〈山地芎蕉〉、〈子孫係上的交託產業〉
    12客語短詩練習(3): 杜潘芳格〈紙人〉、〈平安戲〉、〈茶園〉
    13隨堂測驗(3):客語羅馬字、漢字聽寫 唱歌學客語(3):林生祥〈野生〉、〈分家〉、〈轉妹家〉
    14客語短詩練習(4):杜潘芳格〈日常秋日〉、〈中元節〉、〈樹花開〉
    15客語短詩練習(5) :劉慧真〈Ang Ku,Thoi-van〉、張芳慈〈天光日〉
    16客語短詩練習(6) :馮輝岳〈雞公〉、〈長頸鹿〉、〈結頭菜〉
    17隨堂測驗(4):客語羅馬字、漢字聽寫 唱歌學客語(4):邱幸儀〈月光光 〉、〈燕子〉
    18期末考
     以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.

    有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

    1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 否
    Is there any industry specialist invited in this course? How many times? No
    2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
    Are there any internships involved in the course? How many hours? No
    3.本課程是否可歸認為學術倫理課程? 否
    Is this course recognized as an academic ethics course? In the course how many hours are regarding academic ethics topics? No
    4.本課程是否屬進入社區實踐課程?
    Is this course recognized as a Community engagement and Service learning course? Which community will be engaged?