基本素養 Basic Literacy

文化素養
Cultural Literacy
歷史意識
Historical awareness
藝術涵養
Art and visual literacy
公民素養
Civic literacy
國際視野
Global Vision
生命關懷
Concerns of Life

核心能力 Competence

語文欣賞及運用能力
To use language skills
慎思明辨能力
To think critically
跨領域能力
To cross disciplinary boundaries
社會變遷因應能力
To adapt to social change
生活實踐能力
To practice
創新與領導能力
To innovate and lead

課程概述 Course Description

 口腔疾病的範圍相當廣泛,分科也越來越細,除了常見的齬齒與牙周病之外,更有列齒不整、智牙、口腔癌及顴?關節等疾患,為現代人不可不知的通識,我們除了在本課程中介紹各種口腔疾病與治療外,更希望藉由此課程達到口腔預防保健的目的。 以下是課程內容: 一、 牙齒的構造與功能 二、 齲齒的成因與治療 三、 牙周病的成因與治療 四、 口腔預防保健 五、 漫談根管治療(抽神經) 六、 假牙問題知多少 七、 植牙很貴,值得嗎? 八、 口腔及顏面結構 九、 乳牙需要治療嗎 十、 齒列不整與不整咬合 十一、 問題智牙智牙問題 十二、 檳榔是臺灣的口香糖? 十三、 前癌病灶與口腔癌 十四、 現代人的文明-顴?關節節病 十五、 牙齒瓢白與美容牙科 十六、 牙科急症

課程學習目標 Course Objectives

  • 提供非醫學院之大學生應具備的口腔學知識,包括常見的牙齒、口腔及周圍鄰近結構。
  • 了解牙齒及口腔疾病的原因與治療。
  • 強調口腔預防保健的重要。
  • 課程進度 Progress Description

    進度說明 Progress Description
    1課程簡介(10分鐘)+牙齒的構造與功能
    2口腔及顏面結構
    3中秋節放假
    4齲齒的成因與治療
    5牙周病的成因與治療
    6齒列不正與不正咬合
    7癌前病灶與口腔癌
    8假牙問題知多少?
    9檳榔是台灣口香糖?
    10口腔感染與智齒問題
    11牙齒再生組織工程
    12期中考
    13認識隱形矯正
    14漫談根管治療(抽神經)
    15數位牙科簡介
    16乳牙需要治療嗎?
    17牙科急症
    18期末考
     以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.

    有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

    1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講?
    Is there any industry specialist invited in this course? How many times?
    2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)?
    Are there any internships involved in the course? How many hours?
    3.本課程是否可歸認為學術倫理課程?
    Is this course recognized as an academic ethics course? In the course how many hours are regarding academic ethics topics?
    4.本課程是否屬進入社區實踐課程?
    Is this course recognized as a Community engagement and Service learning course? Which community will be engaged?