基本素養 Basic Literacy

文化素養
Cultural Literacy
歷史意識
Historical awareness
藝術涵養
Art and visual literacy
公民素養
Civic literacy
國際視野
Global Vision
生命關懷
Concerns of Life

核心能力 Competence

語文欣賞及運用能力
To use language skills
慎思明辨能力
To think critically
跨領域能力
To cross disciplinary boundaries
社會變遷因應能力
To adapt to social change
生活實踐能力
To practice
創新與領導能力
To innovate and lead

課程概述 Course Description

一、課程介紹 二、生物多樣性簡介 三、DNA的語言、基因的藝術 四、遺傳多樣性和植物病蟲害控制 五、植物多樣性 六、台灣海邊植物 七、微生物生態與多樣性 八、翼手目及鳥類行為與生態多樣性 九、生物多樣性與保育 十、植物生態多樣性 十一、昆蟲生態多樣性 十二、達爾文大震撼M適者生存,達爾文如是說? 十三、生態工法(工法) 十四、奇妙的洄游生物 十五、奧妙的溼地世界 十六、生物保育環境策 十七、檢討課程 十八、期末考

課程學習目標 Course Objectives

有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講?
Is there any industry specialist invited in this course? How many times?
2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)?
Are there any internships involved in the course? How many hours?
3.本課程是否可歸認為學術倫理課程?
Is this course recognized as an academic ethics course? In the course how many hours are regarding academic ethics topics?
4.本課程是否屬進入社區實踐課程?
Is this course recognized as a Community engagement and Service learning course? Which community will be engaged?