基本素養 Basic Literacy

□ 文化素養
Cultural Literacy
□ 歷史意識
Historical awareness
□ 藝術涵養
Art and visual literacy
□ 公民素養
Civic literacy
□ 國際視野
Global Vision
■ 生命關懷
Concerns of Life

核心能力 Competence

□ 語文欣賞及運用能力
To use language skills
■ 慎思明辨能力
To think critically
■ 跨領域能力
To cross disciplinary boundaries
■ 社會變遷因應能力
To adapt to social change
■ 生活實踐能力
To practice
□ 創新與領導能力
To innovate and lead

課程概述 Course Description

壹、 人文、社會科學與環境生態保育 一、 環境政策 二、環境倫理 三、生態工法 貳、 農業、生命科學與環境生態保育 一、 氣侯變遷與糧食安全 二、極端氣候下的台灣環境變遷 三、甚麼是可持續發展的農業 參、 法學、環境工程與環境生態保育 一、 地質災害 二、環境保護與民主參與之法制建構 三、 農藥之影響：故事背後之真相 肆、 海洋資源與環境生態保育 一、 海洋生態系 二、河口及沿岸生態系 三、大洋及近海生態系

課程學習目標 Course Objectives

  • 讓同學熟習環境問題背後存在的政策、法律、工程、科技、倫理、生態、海洋資源等議題
  • 啟發同學投入環境保護或保育研究與實踐之智慧，最終在建構社會（社區）永續發展之藍圖
  • 安排文、理、工、社會、法律、生態等不同領域老師進行授課

    • 有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

    1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講?
    Is there any industry specialist invited in this course? How many times?
    2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)?
    Are there any internships involved in the course? How many hours?
    3.本課程是否可歸認為學術倫理課程?
    Is this course recognized as an academic ethics course? In the course how many hours are regarding academic ethics topics?
    4.本課程是否屬進入社區實踐課程?
    Is this course recognized as a Community engagement and Service learning course? Which community will be engaged?