基本素養 Basic Literacy

文化素養
Cultural Literacy
歷史意識
Historical awareness
藝術涵養
Art and visual literacy
公民素養
Civic literacy
國際視野
Global Vision
生命關懷
Concerns of Life

核心能力 Competence

語文欣賞及運用能力
To use language skills
慎思明辨能力
To think critically
跨領域能力
To cross disciplinary boundaries
社會變遷因應能力
To adapt to social change
生活實踐能力
To practice
創新與領導能力
To innovate and lead

課程概述 Course Description

本課程為「藝術學分學程」實作課程之一,教學內容包含:使用者中心設計(同理心測試)、D立方-Discover/Develop/Deliver設計流程、體驗設計與服務設計流程(顧客旅程)、商業模式及品牌創意工程。本課程以工作坊密集的訓練,由任課老師搭配業界專家「師徒指導」方式執行。

課程學習目標 Course Objectives

  • 了解環境變遷現況與永續發展目的,及規劃設計永續環境之基本方法。
  • 練習分析環境條件並探究當地居民實際需求及方法。
  • 將規劃設計的構想在當地實際建構,以增強學生之專業知能。
  • 亦透過環境規劃設計成果存於當地,實踐大學社會責任,以改善地方環境品質。
  • 課程進度 Progress Description

    進度說明 Progress Description
    1課程導論(課程大綱、進行方式、分組)講解課程大綱、進行方式及課堂分組
    2永續環境設計之基本概念
    3生態建築之基本理念與方法
    4學生報告(一):永續環境設計案例與討論
    5學生報告(二):生態建築設計案例與討論
    6環境行為研究及其在規劃設計上之應用
    7講座分享(一)洪英進 講師-綠建築之規劃設計實例:綠建築得獎作品歐萊德工廠設計案。
    8講座分享(二)趙柏聿 講師-建築工作者的返之路─建構自己的故鄉
    9工作坊之操作方式與其討論
    10場域資料收集:現地調查(觀察、調查與場域記錄)-台南市後壁區
    11場域資料收集:居民需求蒐集與問題發掘(訪談) -台南市後壁區
    12在地規劃設計議題與其處置:特重永續發展規劃議題及其處理
    13規劃構想: 運用規劃設計手法解決分析階段所發掘之問題:特重永續發展規劃方式
    14環境設計(構想階段):規劃方案之落實,特重生態社區與生態建築之設計
    15環境設計之深化與表現
    16佈展及規劃設計成果發表-台南市後壁區
    17居民評圖:以規劃成果與居民互動-台南市後壁區
    18學習反思與成果分享
     以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.

    課程是否與永續發展目標相關調查
    Survey of the conntent relevant to SDGs

    本課程與SDGs相關項目如下:
    This course is relevant to these items of SDGs as following:
    • 健康與福祉 (Good health and Well Being)
    • 可負擔能源 (Affordable and clean energy)
    • 就業與經濟成長 (Decent work and Economic growth)
    • 工業、創新與基礎建設 (Industry Innovation and infrastructure)
    • 減少不平衡 (Reduced Inequalities)
    • 永續城市與社區 (sustainable cities and communities)
    • 責任消費與生產 (Responsible consumption and production)
    • 氣候行動 (climate action)
    • 陸地生態 (Life on land)
    • 和平與正義制度 (Peace justice and strong institutions)
    • 全球夥伴 (partnerships for goals)

    有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

    1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 是,約 2 次
    Is there any industry specialist invited in this course? How many times? Yes, about 2 times.
    2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 是,約 30 小時
    Are there any internships involved in the course? How many hours? Yes, about 30 hours
    3.本課程是否可歸認為學術倫理課程?
    Is this course recognized as an academic ethics course? In the course how many hours are regarding academic ethics topics?
    4.本課程是否屬進入社區實踐課程?
    Is this course recognized as a Community engagement and Service learning course? Which community will be engaged?