基本素養 Basic Literacy

文化素養
Cultural Literacy
歷史意識
Historical awareness
藝術涵養
Art and visual literacy
公民素養
Civic literacy
國際視野
Global Vision
生命關懷
Concerns of Life

核心能力 Competence

語文欣賞及運用能力
To use language skills
慎思明辨能力
To think critically
跨領域能力
To cross disciplinary boundaries
社會變遷因應能力
To adapt to social change
生活實踐能力
To practice
創新與領導能力
To innovate and lead

課程概述 Course Description

本課程主要由科學素養、倫理素養、民主素養、媒體素養及美學素養五大基本素養所組成並由通識教育中心主任與材料科學及工程學系教授共同主持。四校學者分別針對現代公民所需培養的五大素養議題,提出見解。

課程學習目標 Course Objectives

  • 學習跨領域的基礎知識
  • 養成因應新事務與學習新知識的能力
  • 成為現代社會的健全公民
  • 促進社會整體的幸福
  • 課程進度 Progress Description

    進度說明 Progress Description
    1課程簡介,如何撰寫心得報告
    2荒野學堂之生態公民養成術(荒野保護協會台南分會分會長陳格宗)
    3A Quantitative Eval of 1stYear Engineering Students&Recent Reforms in...
    4內海與外洋的交織—考古學所見的台南大歷史(成大考古所劉益昌教授)
    5影片欣賞
    6放假
    7家具-聚30(生活工藝賴伯燁,自創「森手木工」)
    8在環境中遇到的驚喜(長榮大學職業安全與衛生學系洪慶宜)
    9漫談全球戰略武器與台灣的未來(魏耀乾,民進黨創黨元老)
    10物聯網與生活:以空氣盒子為例(中央研究院陳伶志研究員)
    11空污監測的公民科學:臺、美案例(政大公行系杜文苓教授)
    12由重大弊案看法律正義(蘇南桓檢察官)
    13我國民主政治發展的過去、現在與未來(中興國家政策及公共事務研究所袁鶴齡教授)
    14疫學因果關係:從日本到台灣的四大公害訴訟-陽明大學科技與社會研究所林宜平副教授兼所長
    15公民意識,誠”食“開始(成大 法律學系暨科技法律研究所 王毓正老師)
    16哲學在幹嘛?(「簡單哲學實驗室」創辦人,朱家安先生)
    17綜合座談
    18繳交期末報告
     以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.

    有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

    1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 是,約 10 次
    Is there any industry specialist invited in this course? How many times? Yes, about 10 times.
    2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
    Are there any internships involved in the course? How many hours? No
    3.本課程是否可歸認為學術倫理課程?
    Is this course recognized as an academic ethics course? In the course how many hours are regarding academic ethics topics?
    4.本課程是否屬進入社區實踐課程?
    Is this course recognized as a Community engagement and Service learning course? Which community will be engaged?