基本素養 Basic Literacy

文化素養
Cultural Literacy
歷史意識
Historical awareness
藝術涵養
Art and visual literacy
公民素養
Civic literacy
國際視野
Global Vision
生命關懷
Concerns of Life

核心能力 Competence

語文欣賞及運用能力
To use language skills
慎思明辨能力
To think critically
跨領域能力
To cross disciplinary boundaries
社會變遷因應能力
To adapt to social change
生活實踐能力
To practice
創新與領導能力
To innovate and lead

課程概述 Course Description

本堂課僅接受以團隊為單位報名修課。不提供第三階段選課。同學們 需於學期前一個月提出團隊企劃書,經審核後始得參與課程。課程將 透過成大各領域師資群及業界專家協助學生團隊將所提出的解決方案 落實到場域。配合 Design Thinking 的各階段討論與實行,逐步達成 創業的準備並有機會成立新創團隊接續進駐校內文創育成中心,接受 創業輔導與專業諮詢。

課程學習目標 Course Objectives

  • 體會從做中學與實際演練
  • 從事新創設計/生產管理、行銷販售/獲取利潤、最後將獲利捐出
  • 完成團隊合作與跨域學習
  • 課程進度 Progress Description

    進度說明 Progress Description
    1課程簡介
    2業師演講1
    3業師演講2
    4分組活動
    5發表1
    6發表2
    7發表3
    8發表4
    9期中發表1
    10期中發表2
    11發表1
    12發表2
    13發表3
    14發表4
    15期末發表1
    16期末發表2
    17業師演講3
    18業師演講4
     以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.

    有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

    1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 是,約 4 次
    Is there any industry specialist invited in this course? How many times? Yes, about 4 times.
    2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
    Are there any internships involved in the course? How many hours? No
    3.本課程是否可歸認為學術倫理課程?
    Is this course recognized as an academic ethics course? In the course how many hours are regarding academic ethics topics?
    4.本課程是否屬進入社區實踐課程?
    Is this course recognized as a Community engagement and Service learning course? Which community will be engaged?