基本素養 Basic Literacy
□ 文化素養
Cultural Literacy
□ 歷史意識
Historical awareness
□ 藝術涵養
Art and visual literacy
■ 公民素養
Civic literacy
■ 國際視野
Global Vision
□ 生命關懷
Concerns of Life
核心能力 Competence
□ 語文欣賞及運用能力
To use language skills
■ 慎思明辨能力
To think critically
■ 跨領域能力
To cross disciplinary boundaries
■ 社會變遷因應能力
To adapt to social change
■ 生活實踐能力
To practice
■ 創新與領導能力
To innovate and lead
課程概述 Course Description
本堂課僅接受以團隊為單位報名修課。不提供第三階段選課。同學們 需於學期前一個月提出團隊企劃書,經審核後始得參與課程。課程將 透過成大各領域師資群及業界專家協助學生團隊將所提出的解決方案 落實到場域。配合 Design Thinking 的各階段討論與實行,逐步達成 創業的準備並有機會成立新創團隊接續進駐校內文創育成中心,接受 創業輔導與專業諮詢。課程學習目標 Course Objectives
課程進度 Progress Description
進度說明 Progress Description | |
---|---|
1 | 課程簡介 |
2 | 業師演講1 |
3 | 業師演講2 |
4 | 分組活動 |
5 | 發表1 |
6 | 發表2 |
7 | 發表3 |
8 | 發表4 |
9 | 期中發表1 |
10 | 期中發表2 |
11 | 發表1 |
12 | 發表2 |
13 | 發表3 |
14 | 發表4 |
15 | 期末發表1 |
16 | 期末發表2 |
17 | 業師演講3 |
18 | 業師演講4 |
以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.
有關課程其他調查 Other Surveys of Courses
1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 是,約 4 次Is there any industry specialist invited in this course? How many times? Yes, about 4 times.
2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
Are there any internships involved in the course? How many hours? No
3.本課程是否可歸認為學術倫理課程?
Is this course recognized as an academic ethics course? In the course how many hours are regarding academic ethics topics?
4.本課程是否屬進入社區實踐課程?
Is this course recognized as a Community engagement and Service learning course? Which community will be engaged?