基本素養 Basic Literacy
□ 文化素養
Cultural Literacy
□ 歷史意識
Historical awareness
□ 藝術涵養
Art and visual literacy
□ 公民素養
Civic literacy
□ 國際視野
Global Vision
□ 生命關懷
Concerns of Life
核心能力 Competence
■ 語文欣賞及運用能力
To use language skills
□ 慎思明辨能力
To think critically
■ 跨領域能力
To cross disciplinary boundaries
□ 社會變遷因應能力
To adapt to social change
□ 生活實踐能力
To practice
□ 創新與領導能力
To innovate and lead
課程概述 Course Description
認識越南人文與社會、風俗民情狀況課程學習目標 Course Objectives
課程進度 Progress Description
| 進度說明 Progress Description | |
|---|---|
| 1 | 課程介紹 |
| 2 | 越南的社會人文現況綜合簡介 |
| 3 | 越南的社會人文現況綜合簡介 |
| 4 | 越南的社會人文現況綜合簡介 |
| 5 | 越南電影欣賞 |
| 6 | 越南語文及少數族群簡介 |
| 7 | 越南語會話 |
| 8 | 越南飲食文化 |
| 9 | 期中考(依實際授課進度調整考試日期) |
| 10 | 參加越南文化週 |
| 11 | 越南史 |
| 12 | 越南史 |
| 13 | 越南明鄉人及華人族群 |
| 14 | 越南民俗、節慶活動 |
| 15 | 越南文學史 |
| 16 | 越南民間文學選讀 |
| 17 | 期末報告 |
| 18 | 期末考 |
以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.
有關課程其他調查 Other Surveys of Courses
1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 是，約 2 次Is there any industry specialist invited in this course? How many times? Yes, about 2 times.
2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
Are there any internships involved in the course? How many hours? No
3.本課程是否可歸認為學術倫理課程?
Is this course recognized as an academic ethics course? In the course how many hours are regarding academic ethics topics?
4.本課程是否屬進入社區實踐課程?
Is this course recognized as a Community engagement and Service learning course? Which community will be engaged?