基本素養 Basic Literacy

文化素養
Cultural Literacy
歷史意識
Historical awareness
藝術涵養
Art and visual literacy
公民素養
Civic literacy
國際視野
Global Vision
生命關懷
Concerns of Life

核心能力 Competence

語文欣賞及運用能力
To use language skills
慎思明辨能力
To think critically
跨領域能力
To cross disciplinary boundaries
社會變遷因應能力
To adapt to social change
生活實踐能力
To practice
創新與領導能力
To innovate and lead

課程概述 Course Description

壹、 人文、社會科學與環境生態保育 一、 環境政策 二、環境倫理 三、生態工法 貳、 農業、生命科學與環境生態保育 一、 氣侯變遷與糧食安全 二、極端氣候下的台灣環境變遷 三、甚麼是可持續發展的農業 參、 法學、環境工程與環境生態保育 一、 地質災害 二、環境保護與民主參與之法制建構 三、 農藥之影響:故事背後之真相 肆、 海洋資源與環境生態保育 一、 海洋生態系 二、河口及沿岸生態系 三、大洋及近海生態系

課程學習目標 Course Objectives

  • 提供環境議題跨領域知識
  • 熟習環境問題背後存在的政策、法律、工程、科技、倫理、生態、海洋資源等議題
  • 建構社會(社區)永續發展之藍圖
  • 課程進度 Progress Description

    進度說明 Progress Description
    1課程簡介
    2永續發展獎(唐獎教育基金會企劃處長 胡茵茵)
    3能源轉型-迎向未來的美好生活(能源轉型-迎向未來的美好生活蔡卉荀主任)
    4環境監測之全民參與時代(中興大學 楊明德教授)
    5如何面對保育與環保議題中的公眾溝通與科學素養問題(中山大學 顏聖紘教授)
    6台灣土地上的野蠻遊戲(黃煥彰老師)
    7海洋的大小事知多少(中山大學 陳孟仙教授)
    8空汙與環境-好想呼吸乾淨空氣(地球公民基金會王敏玲副執行長)
    9電影放映-12夜
    10與12夜導演座談(Raye)
    11東豐快速道路環評爭議(柯劭臻律師)
    12人類活動對海洋生態影響(中山大學 羅文增教授)
    13漫談生物多樣性,綠地計畫與棲地再造(成功大學 陳景文教授)
    14減塑生活(海湧工作室 陳人平執行長)
    15從東沙環礁看世界(中山大學 宋克義教授)
    16電影放映-地球危機 不願面對的真相
    17綜合座談
    18繳交期末報告
     以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.

    有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

    1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講?
    Is there any industry specialist invited in this course? How many times?
    2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)?
    Are there any internships involved in the course? How many hours?