基本素養 Basic Literacy
□ 文化素養
Cultural Literacy
□ 歷史意識
Historical awareness
□ 藝術涵養
Art and visual literacy
□ 公民素養
Civic literacy
□ 國際視野
Global Vision
□ 生命關懷
Concerns of Life
核心能力 Competence
□ 語文欣賞及運用能力
To use language skills
□ 慎思明辨能力
To think critically
■ 跨領域能力
To cross disciplinary boundaries
■ 社會變遷因應能力
To adapt to social change
□ 生活實踐能力
To practice
□ 創新與領導能力
To innovate and lead
課程概述 Course Description
本課程《認識台灣經濟》在於提供同學對台灣經濟現況、結構及發展脈絡的基本認識，透過經濟學知識的輔助與應用，一方面介紹台灣的經濟體制與結構特色，同時認識政府部門經濟相關事務之決策與處置，另一方面也幫助同學了解台灣經濟的表現和發展路徑，以及發展過程中所衍生出來的問題，進而探討當前所面對的經濟難題與重要議題，從而思考未來的發展方向。課程學習目標 Course Objectives
課程進度 Progress Description
| 進度說明 Progress Description | |
|---|---|
| 1 | 課程簡介暨基本經濟概念與議題說明 |
| 2 | 第一單元: 經濟體制與市場運作機制 |
| 3 | 第二單元: 政府經濟事務相關部門與權責 I. 中央財經部會 |
| 4 | 第二單元: 政府經濟事務相關部門與權責 II. 其他部會與地方政府 |
| 5 | 第三單元: 總體經濟表現之指標與數據介紹 I. 基本認識 |
| 6 | 第三單元: 總體經濟表現之指標與數據介紹 II. 解讀分析 |
| 7 | 第四單元: 經濟計畫與國家建設 |
| 8 | 期中考及繳交期中作業 |
| 9 | 第五單元: 工商產業與貿易 I. 工業結構與產業政策 |
| 10 | 第五單元: 工商產業與貿易 II. 對外貿易發展 |
| 11 | 第六單元: 農業發展暨區域發展議題 |
| 12 | 第七單元: 財政、賦稅制度與財富所得分配議題 |
| 13 | 第八單元: 貨幣、金融體系暨經濟自由化 |
| 14 | 第九單元: 國際經濟整合暨台海兩岸經貿發展 I. 國基經濟組織與經濟全球化的衝擊 |
| 15 | 第九單元: 國際經濟整合暨台海兩岸經貿發展 II. 台海兩岸經貿發展分析 |
| 16 | 第十單元: 台灣經濟發展歷程暨當前重大經濟議題 I. 台灣經濟發展脈絡與經驗 |
| 17 | 第十單元: 台灣經濟發展歷程暨當前重大經濟議題 II. 當前重要經濟議題與發展方向探討 |
| 18 | 期末考及繳交期末作業 |
以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.
有關課程其他調查 Other Surveys of Courses
1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 否Is there any industry specialist invited in this course? How many times? No
2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
Are there any internships involved in the course? How many hours? No