基本素養 Basic Literacy
■ 深耕人文精神,傳承與創新台灣文化。
Cultivate humanistic spirit, pass down and create Taiwanese culture.
□ 培養獨立思考與民主素養。
Cultivate independent thinking and civil literacy.
■ 關懷本土,服務社會,豐富生命內涵。
Be attentive to society, society service and enrich intension of life.
□ 擴展國際視野,涵育多元文化價值。
Expand an international outlook, and educate multicultural value.
核心能力 Competence
□ 閱讀與書寫及從事教育工作的專業能力
Ability of reading, writing, and educational work.
□ 從事影音、傳播等文化創意產業所需的基本技能
Basic ability of culture creativity.
□ 批判、思辯與實踐能力
Ability of criticism, thinking, and practice.
■ 本土多樣化語言與文化的學習、研究與傳承
Learning of various local languages and culture, research and pass down.
□ 英日等語言與文化的基礎能力
Ability of English and Japanese language and culture.
□ 對國際文化與社會的理解與掌握能力
Understanding of international culture and society.
■ 培養在地思考、全球行動的種子人才
Cultivate experts with seed talent of local thinking and global action.
課程概述 Course Description
1. 原住民族語言書寫符號系統練習發音與教學 2.欣賞影片、討論生詞、詞彙解析練習 3. 閱讀、句型及語言練習。課程學習目標 Course Objectives
課程進度 Progress Description
進度說明 Progress Description | |
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1 | 課程介紹&上課要求。排灣族基本詞彙練習(招呼語) |
2 | 介紹台灣南島語的(來源、地位、族群的遷徙、地理分布、以及語言的特點)。 |
3 | 認識排灣族語音符號系統;(元音及輔音的拼音及應用練習) |
4 | 認識排灣族語音符號系統;(元音及輔音的拼音及應用練習) |
5 | 基本詞彙表認識排灣族語言基本詞彙(語音、語意、語用)練習 |
6 | 排灣族基本詞彙練習(親屬篇、動物篇、植物篇)各語言別之音系 |
7 | 認識排灣族語基本詞彙(數字、顏色、自然景觀) 各語言別之音系 |
8 | 認識排灣族文化社會的(信仰、藝術)知識 |
9 | 期中考 |
10 | 認識原住民族姓名緣由)。 |
11 | 認識排灣族語言重疊的形式與動詞變化; 語言常見之衍生詞綴等 |
12 | 認識排灣族語基本語詞結構;詞類變化等) |
13 | 認識排灣族語基本日常生活會話練習 |
14 | 認識排灣族語基本日常生活會話練習 |
15 | 賞欣閱讀排灣族語言文學練習 |
16 | 賞欣閱讀排灣族語言文學練習 |
17 | 綜合練習 |
18 | 期末考 |
以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.
有關課程其他調查 Other Surveys of Courses
1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 否Is there any industry specialist invited in this course? How many times? No
2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
Are there any internships involved in the course? How many hours? No