基本素養 Basic Literacy

深耕人文精神,傳承與創新台灣文化。
Cultivate humanistic spirit, pass down and create Taiwanese culture.
培養獨立思考與民主素養。
Cultivate independent thinking and civil literacy.
關懷本土,服務社會,豐富生命內涵。
Be attentive to society, society service and enrich intension of life.
擴展國際視野,涵育多元文化價值。
Expand an international outlook, and educate multicultural value.

核心能力 Competence

閱讀與書寫及從事教育工作的專業能力
Ability of reading, writing, and educational work.
從事影音、傳播等文化創意產業所需的基本技能
Basic ability of culture creativity.
批判、思辯與實踐能力
Ability of criticism, thinking, and practice.
本土多樣化語言與文化的學習、研究與傳承
Learning of various local languages and culture, research and pass down.
英日等語言與文化的基礎能力
Ability of English and Japanese language and culture.
對國際文化與社會的理解與掌握能力
Understanding of international culture and society.
培養在地思考、全球行動的種子人才
Cultivate experts with seed talent of local thinking and global action.

課程概述 Course Description

對客家歷史、文化、特色和語言有基本認識,對族群和諧有所助益,學習羅馬拼音和客家漢字,能正確的以羅馬拼音聽、說、讀、寫。

課程學習目標 Course Objectives

  • 對客家歷史、文化、特色和語言有基本認識。
  • 對族群和諧有所助益。
  • 學習羅馬拼音和客家漢字,能正確的以羅馬拼音聽、說、讀、寫。
  • 課程進度 Progress Description

    進度說明 Progress Description
    1上課內容: 羅馬拼音(1):母音、子音; 客語IME電腦輸入法(1); 日常會話(1); 客家文化(1)。 閱讀書籍、作業: 《台灣客家文化教材》 《客語會話四百五十句》
    2上課內容: 羅馬拼音(2):尾音、切音 客語IME電腦輸入法(2) 日常會話(2) 客家文化(2)。 閱讀書籍: 《台灣客家文化教材》 《客語會話四百五十句》 臺灣的客家人
    3上課內容: 羅馬拼音(3) 客語IME電腦鍵入問題討論 日常會話(3) 客家文化(3) 隨堂考(1):拼音及會話。 閱讀書籍、作業: 臺灣的客家話 電腦鍵入作業1頁(會話十句)
    4上課內容: 羅馬拼音(4):變音及發音練習; 客語IME電腦鍵入報告討論 ; 日常會話(4); 客家文化(4); 隨堂考(2):拼音及會話。 閱讀書籍、作業: 報告(2頁)
    5上課內容: 羅馬拼音(5):細人仔歌(兒歌); 日常會話(5); 客家文化(5); 隨堂考(3):羅馬拼音。 閱讀書籍、作業: 新客家人 客家童謠大家唸選錄
    6上課內容: 羅馬拼音(6); 日常會話(6); 客家文化(6); 隨堂考(4):羅馬拼音、日常會話。 閱讀書籍、作業: 客家諺語選 老古人言選錄 電腦鍵入作業1頁
    7上課內容: 日常會話(7):計畫出去玩; 客家文化(7)-客家俗語(一); 隨堂考(5):羅馬拼音、日常會話; 文化教材大家說 (1)。 閱讀書籍、作業: 客家諺語選
    8上課內容: 日常會話(8):郊遊和食晝; 客家文化(8)-客家俗語(二); 隨堂考(6):羅馬拼音、日常會話; 文化教材大家說 (2)。 閱讀書籍、作業: 客家文化研討會論文集
    9期 中 考(總分20%): 1、羅馬拼音、日常會話 60% 2、文化教材申論題 40%
    10上課內容: 日常會話(9):打電話; 客家文化(9)-客家師傅話; 隨堂考(7):羅馬拼音、日常會話; 文化教材大家說 (3)。 閱讀書籍、作業: 曾牧師編寫客語輔助教材
    11上課內容: 日常會話(10):天時 客家文化(10)-臺灣个客家婦女 隨堂考(8):羅馬拼音、日常會話 文化教材大家說 (4)。 閱讀書籍、作業: 曾牧師編寫客語輔助教材
    12上課內容: 日常會話(11):問路; 客家文化(11)-娶妻當娶客家妻; 隨堂考(9):羅馬拼音、日常會話; 文化教材大家說 (5)。 閱讀書籍、作業: 曾牧師編寫客語輔助教材
    13上課內容: 日常會話(12); 客家文化(12); 文化教材大家說(6); 隨堂考(10)。 閱讀書籍、作業: 曾牧師編寫客語輔助教材 作業:尺牘寄情 讀後感(1-2頁) 漢羅共用
    14美濃參訪(週六上午8:00出發)或上課
    15上課內容: 日常會話(13):拜訪; 客家文化(13)-增廣昔時賢文(一); 參訪心得自由分享。 閱讀書籍、作業: 曾牧師編寫客語輔助教材 參訪心得報告,(漢羅書寫1-2頁)
    16上課內容: 日常會話(14):邀請、出門、買、轉屋下; 客家文化(14)-增廣昔時賢文(二); 講客話、寫客話、唱山歌。 閱讀書籍、作業: 曾牧師編寫客語輔助教材
    17上課內容: 客語短文、漢羅寫作; 隨堂分享,討論。
    18期 末 考(總分20%)
     以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.

    有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

    1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 否
    Is there any industry specialist invited in this course? How many times? No
    2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
    Are there any internships involved in the course? How many hours? No