基本素養 Basic Literacy

人文素養
Quality of humanism
公民素養
Citizenship
社會關懷
Society caring
國際視野
Global vision

核心能力 Competence

邏輯推理與批判思考的能力
Logical reasoning and critical thinking ability.
規劃、合作及溝通表達能力
Planning, cooperation, and communication ability.
創新與領導能力
Creativity and leadership.
以多元文化觀點對人類心性論述的能力
Use Multi-cultural point of view to discuss human disposition.

課程概述 Course Description

課程概述: 本課程將帶領學員學習以下主題: 1。有關研究行為科學的基本概念; 2。如何提出有趣的研究問題,如何構建理論和扣除可檢驗的假說; 3。計量問題:可靠性和不同類型的效度; 4。研究計畫/論文寫作。 ??此外,本課程還介紹了選定的主題在社會心理學,組織行為學,教育或業務管理,如社會認同理論,社會交換理論,領導,激勵/情感和行為上的文化影響力。
課程概述: 本課程將帶領學員學習以下主題: 1。有關研究行為科學的基本概念; 2。如何提出有趣的研究問題,如何構建理論和扣除可檢驗的假說; 3。計量問題:可靠性和不同類型的效度; 4。研究計畫/論文寫作。 ??此外,本課程還介紹了選定的主題在社會心理學,組織行為學,教育或業務管理,如社會認同理論,社會交換理論,領導,激勵/情感和行為上的文化影響力。

課程學習目標 Course Objectives

  • To provide students with an understanding of the research in BEHAVIOR SCIENCE
  • To expose students to selected topics for improving research ability.
  • To improve student's ability about research proposal / paper writing.
  • 課程進度 Course Outline

    週次 Week進度說明 Progress Description
    1課程介紹與說明
    2找資料
    3The nature of research in behavioral sciences
    4First step: research questions addressing
    5Toward theory building and research contribution
    6Construct and measure (1)
    7放假(民族掃墓節)
    8Construct and measure (2)
    9Report personal research ideal
    10Mediating and moderating model (1)
    11Mediating and moderating model (2)
    12Common method variance
    13Level issue (1)
    14Level issue (2)
    15Indigenous and cross cultural research (1)
    16Indigenous and cross cultural research (2)
    17Proposal ideas /discussion / Proposal presentation
    18期末考週
     以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.

    有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

    1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 否
    Is there any industry specialist invited in this course? How many times? No
    2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
    Are there any internships involved in the course? How many hours? No