基本素養 Basic Literacy
■ 人文素養
Competence in Humanities
■ 醫學倫理專業
Professionalism in Medical Ethics
■ 負責之社會公民
Citizen and Social Responsibility
■ 國際視野
Global Perspective
核心能力 Competence
■ 人際關係及溝通技巧
Interpersonal and Communication Skills
□ 醫學專業知識
Medical Knowledge
□ 病人照顧
Patient Care
□ 臨床決斷技能
Clinical Reasoning Skill
■ 自我及終身學習
Selflearning,Life-long Learning
■ 科學方法解決問題
Problem Solving
課程概述 Course Description
天然災害的發生或科技緊急危機不僅造成環境的改變、財產的損失、亦可能影響人類健康，甚至造成重大的傷亡，這類緊急危機與公共衛生有密不可分的關係，視為是公共衛生危機。本課程主要延伸醫學院學生對於各種科技緊急危機或天然災害看法，從公共衛生觀點，探討各類災害對於人類健康的威脅、應變與準備，進而進行公共衛生危機與災難的相關議題探討，並了解其他非醫學領域與各項公共衛生危機的關聯性，課程中將以事前閱讀、課程講述、小組討論、實際模擬演練等方式讓醫學生了解各領域在公共衛生危機準備與災難應變中醫學領域的所扮演的各種角色。Public Health Crisis Preparedness and Disaster Management
課程學習目標 Course Objectives
課程進度 Progress Description
| 進度說明 Progress Description | |
|---|---|
| 1 | 課程與活動須知簡介（課堂講義） |
| 2 | 公共衛生危機簡介（課堂講義） Introduction of Public Health Emergencies |
| 3 | 公共衛生危機實例（課堂講義） Examples of Public Health Emergencies |
| 4 | Case Discussion（課堂講義） 公共衛生危機個案討論 |
| 5 | 危機處理與風險溝通（課堂講義） Crisis Management and Risk Communication |
| 6 | 危機處理與內部風險溝通實例（課堂講義）Examples of Public Health Emergencies Crisis Management and Risk Communication (小組演練) |
| 7 | 大量傷病患與易受傷害的族群的照護（課堂講義）Major Casualty and Vulnerable Groups in Public Health Crisis |
| 8 | 跨領域危機應變實務（課堂講義） （系統風險分析、複合型災害管理、國土防災規劃、安置計畫與災後復原） |
| 9 | 災難潛勢分析在公共衛生危機的應用（課堂講義） |
| 10 | GIS 、風險評估與科技於防災減災的實務應用（課堂講義） |
| 11 | 緊急應變指揮體系（課堂講義） Incident Command System |
| 12 | 緊急應變指揮體系實務應用（課堂講義） Incident Command System |
| 13 | 媒體處理與大眾溝通（雙城記）（課堂講義） |
| 14 | 傷病患搬運與到院前救護原則 （課堂講義與討論） |
| 15 | 公共衛生危機實務 I：醫療帳篷 公共衛生危機實務 II：無線電操作 （課堂講義與戶外教學） |
| 16 | 災難危機簡介（課堂講義） |
| 17 | 災難危機演習（課堂講義與戶外教學） |
| 18 | 課程總回顧與反思（課堂講義與討論） |
以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.
有關課程其他調查 Other Surveys of Courses
1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 否Is there any industry specialist invited in this course? How many times? No
2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
Are there any internships involved in the course? How many hours? No