基本素養 Basic Literacy
■ 深耕人文精神,傳承與創新台灣文化。
Cultivate humanistic spirit, pass down and create Taiwanese culture.
■ 培養獨立思考與民主素養。
Cultivate independent thinking and civil literacy.
■ 關懷本土,服務社會,豐富生命內涵。
Be attentive to society, society service and enrich intension of life.
□ 擴展國際視野,涵育多元文化價值。
Expand an international outlook, and educate multicultural value.
核心能力 Competence
■ 閱讀與書寫及從事教育工作的專業能力
Ability of reading, writing, and educational work.
■ 從事影音、傳播等文化創意產業所需的基本技能
Basic ability of culture creativity.
■ 批判、思辯與實踐能力
Ability of criticism, thinking, and practice.
■ 本土多樣化語言與文化的學習、研究與傳承
Learning of various local languages and culture, research and pass down.
□ 英日等語言與文化的基礎能力
Ability of English and Japanese language and culture.
□ 對國際文化與社會的理解與掌握能力
Understanding of international culture and society.
□ 培養在地思考、全球行動的種子人才
Cultivate experts with seed talent of local thinking and global action.
課程概述 Course Description
本課程為一年期之課程,上學期以小說創作與賞析之基本概念為主,並搭配相關小說加以實際進行解讀,讓同學對小說創作與賞析有一定之理解;下學期則台灣小說為主,並配合小說創作發展史介紹部份小說理論,以帶領學生認識小說之為物與為務為教學目標。因為小說創作課程已獨立成課,本課程會將重點放在賞析的面向,但為深入認識小說創作與解讀欣賞的關係,部份作業將配合與小說創作相關的書寫,讓同學體會讀與寫之間巨大的差異,以培養及建立更用心於細節閱讀的習慣。課程學習目標 Course Objectives
課程進度 Progress Description
進度說明 Progress Description | |
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1 | 課程概論──現代小說發展簡史:世界與台灣 |
2 | 後現代小說 (一) --黃凡〈如何測量水溝的寬度〉 |
3 | 奇幻、魔幻與與超現實 現代與後現代之別 〈安達魯之犬〉影片18分鐘 科塔薩的〈公園續幕〉 |
4 | 魔幻寫實小說(一)--張大春〈將軍碑〉 |
5 | 魔幻寫實小說(二)-- 袁哲生〈秀才的手錶〉 |
6 | 魔幻(後、新、輕質)鄉土小說(三)--童偉格〈躲〉 |
7 | 國際活動週(停課) |
8 | 現代主義小說(一)戴洛維夫人 |
9 | 現代主義小說(一)戴洛維夫人 |
10 | 後現代小說(二)--駱以軍〈降生十二星座〉 |
11 | 現代主義小說(二)白先勇<遊園驚夢> 日據時期代表作<植有木瓜樹的小鎮>(分組報告3) |
12 | 現代主義小說(三)日據時期代表作<植有木瓜樹的小鎮 |
13 | 現代主義小說(四)家變 |
14 | 現代主義小說(四)家變 |
15 | 現代主義小說(五)王禎和〈嫁妝一牛車〉 |
16 | 現代主義小說(六)七等生〈我愛黑眼珠〉 |
17 | 回歸鄉土小說與地方傳統信仰 黃春明<溺死一隻老貓>(分組報告6) 回歸小說的本質(老師講解) 何謂小說?小說的起源與發展 |
18 | 期末報告 |
以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.
有關課程其他調查 Other Surveys of Courses
1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 否Is there any industry specialist invited in this course? How many times? No
2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
Are there any internships involved in the course? How many hours? No