基本素養 Basic Literacy
■ 文化素養
Cultural Literacy
■ 歷史意識
Historical awareness
■ 藝術涵養
Art and visual literacy
□ 公民素養
Civic literacy
□ 國際視野
Global Vision
□ 生命關懷
Concerns of Life
核心能力 Competence
□ 語文欣賞及運用能力
To use language skills
□ 慎思明辨能力
To think critically
■ 跨領域能力
To cross disciplinary boundaries
■ 社會變遷因應能力
To adapt to social change
□ 生活實踐能力
To practice
□ 創新與領導能力
To innovate and lead
課程概述 Course Description
一、客家文化的內涵 二、客家人的來源與分佈 三、客家人的特質與政治、宗教意向 四、客家人的產業及客家婦女角色 五、客家人的衣、食、住、行文化 六、客家文學、戲曲、歌謠、諺語 七、考試課程學習目標 Course Objectives
課程進度 Progress Description
進度說明 Progress Description | |
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1 | 客家文化導論課程介紹 客家委員會各項施政及青年相關 業務推動宣導 |
2 | 台灣中部之客家蹤跡 |
3 | 傳統客家建築 |
4 | 客家文學-民間文學和俗文學 |
5 | 客家文學-客家文學家和其作品 |
6 | 校際活動週(停課) |
7 | 客家歌謠與戲曲 |
8 | 從影視閱讀文學客家 |
9 | 期中考試/山歌考試 |
10 | 客家生活環境與資源調查 |
11 | 客家民間信仰 |
12 | 嘉南美地客家尋蹤 |
13 | 客家意象與客家婦女 |
14 | 客家飲食文化 |
15 | 客家政治文化 |
16 | 端午節 |
17 | 客家人的遷徙與客家村社會變遷 |
18 | 期末考試 |
以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.
有關課程其他調查 Other Surveys of Courses
1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 否Is there any industry specialist invited in this course? How many times? No
2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
Are there any internships involved in the course? How many hours? No