基本素養 Basic Literacy

人文素養
由科學與人文的對話,使學生具有尊重生命、關懷人群、及人道之素養。
公民素養
1. 提升性別平等、校園安全、環保意識、美學及法治之概念。 2. 強化對生命科技的敏感度與學術倫理。
社會關懷
參與學術團體或非政府組織活動。
國際視野
包容多元文化跨國籍的學習,與國際語言之使用。

核心能力 Competence

致力於達成生理領域專業學習、跨領域合作的專業人
熟悉生理學之相關知識與教學、研究之基礎能力 。
具生命科學設計實驗及分析解釋資料之能力
訓練學生具備設計及驗證科學數據及統計學分析的技能及觀念。
培養對學術論文的閱讀、討論與表達能力
應具備與他人溝通之能力,並能將專業知的語言轉換成跨領域可理解的語言之能力。
培養學生自我探索與團隊精神
於民主氛圍養成主動學習、創意的思考、負責任與團隊投入之態度。

課程概述 Course Description

神經系統是體內運作最複雜、功能最廣泛的系統,神經系統主責感知體內及體外環境變化、壓力以及異常,進而產生及時、即時且妥適之應對,方可維持我們個體恆定,因此神經系統和諧運作的重要性不容小歔。神經系統正常運作原理之精進認知、疾病狀態機制之釐清確認、乃至發展作用於神經系統的新藥達成提升療效改善副作用,都是目前科學家、臨床醫療人員和藥物開發人員重視議題,相關成果屢見於國際知名學術期。本課程將每學期選擇特定神經系統運作相關之重要議題,學生在已經具備的神經系統基本知識以外,更以問題為導向學習時下嶄新之科學新知、醫療新方及研發新藥之種種成果,將有助於學生提升對於神經系統和諧運作之多面向認知,更對於未來投入研究神經系統面面觀時,可以有多元學習態度及多方成效之機會。

課程學習目標 Course Objectives

  • 了解神經系統之基本原理
  • 認知自主神經系統之運作基礎
  • 學習神經系統和諧運作的重要性
  • 課程進度 Progress Description

    進度說明 Progress Description
    1Problem-based learning in orchestra of neurons (I)
    2Problem-based learning in orchestra of neurons (II)
    3Moon Festival (no class)
    4Problem-based learning in orchestra of neurons (III)
    5Problem-based learning in orchestra of nervous system (I)
    6Problem-based learning in orchestra of nervous system (II)
    7Problem-based learning in orchestra of nervous system (III)
    8Problem-based learning in orchestra of nervous system (IV)
    9Mid-term examination
    10Problem-based learning in orchestra between nervous system and cancer (I)
    11Problem-based learning in orchestra between nervous system and cancer (II)
    12Problem-based learning in orchestra between nervous system and cancer (III)
    13Problem-based learning in orchestra between nervous system and cancer (IV)
    14Problem-based learning in orchestra between nervous system and circulatory system (I)
    15Problem-based learning in orchestra between nervous system and circulatory system (II)
    16Problem-based learning in orchestra between nervous system and circulatory system (III)
    17Problem-based learning in orchestra between nervous system and circulatory system (IV)
    18Final examination
     以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.

    有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

    1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 否
    Is there any industry specialist invited in this course? How many times? No
    2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
    Are there any internships involved in the course? How many hours? No