基本素養 Basic Literacy

文化傳承
Culture transition
歷史意識
Historical consciousness
藝術涵養
Artistic literacy
公民素養
Civil literacy
社會關懷
Social concern
經世濟民
Benefit people and the society
國際視野
International Perspective

核心能力 Competence

鞏固系定基礎知識
Consolidate fundamental knowledge in economics
獲得跨領域的多樣化知識
Acquire diversified knowledge from interdisciplinary fields
熟悉經濟分析工具
Be familiar with tools for economic analysis
擴展經濟應用
Expand economic applications
語文與溝通能力
Language proficiency and communication ability
創新與領導能力
Innovative and Leadership Abilities

課程概述 Course Description


課程學習目標 Course Objectives

  • 養成團隊服務的習慣。
  • 瞭解團隊服務的技巧。
  • 體驗我為人人,人人為我的精神。
  • 課程進度 Course Outline

    週次 Week進度說明 Progress Description
    1介紹助教、分配區域、與清潔小技巧。
    2分組服務與檢討1
    3分組服務與檢討2
    4分組服務與檢討3
    5分組服務與檢討4
    6分組服務與檢討5
    7分組服務與檢討6
    8分組服務與檢討7
    9分組服務與期中檢討
    10分組服務與檢討8
    11分組服務與檢討9
    12分組服務與檢討10
    13分組服務與檢討11
    14分組服務與檢討12
    15分組服務與檢討13
    16分組服務與檢討14
    17分組服務與檢討15
    18分組服務與總檢討
     以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.

    有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

    1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 是,約 1 次
    Is there any industry specialist invited in this course? How many times? Yes, about 1 times.
    2.本課程是否規劃內含校外實習 (並非參訪)? 否
    Is there any in (out of) school practicum involved in this course? How many hours? No