基本素養 Basic Literacy

人文素養
學生應具有憐憫、尊重、關懷、及服務他人的團隊精神之素養。
Humanism
公民素養
學應有以人為主體的理念,具有主動、積極及參與社會之精神,並運用相關知識解決問題的能力。
Civic virtue
社會關懷
學生能對社會展現高度的關心及積極參與社會活動,瞭解專業倫理規範及社會不同層面之需求。
Social awareness
國際視野
學生應具備放眼國際之軟實力,並將其扎根本土;能了解當前國際物理治療教育與實務之發展。
International vision

核心能力 Competence

專業與跨領域能力
學生能瞭解專業理論及其臨床問題,並能正確熟練地執行各項專業技術,同時具備跨領域學習能力。
Professional and transdisciplinary capabilities
專業素養
學生能瞭解專業倫理規範並能於臨床過程中實踐,能瞭解專業價值並建立專業歸屬感。
Professionalism
思考與判斷能力
具備臨床決策能力、實證醫學的觀念、運用專業理論及技術解決臨床問題的能力。
Critical thinking and clinical judgement
語言與溝通能力
良好的英文聽寫能力。具備與他人溝通之能力、並能將專業的語言轉換成個案理解的語言之能力。
Language and communication
專業創新與終身學習的能力
學生應具備專業創新及獲取新知的能力、並體認終身學習的重要。
Innovation and lifelong learning

課程概述 Course Description

1)認識社會學的基本概念及其應用,作為未來自我進修的基礎。 2)培養在更寬廣的視野中分析社會現象的「社會學想像」。

課程學習目標 Course Objectives

  • 認識社會學的基本概念及其應用,作為未來自我進修的基礎。
  • 培養在更寬廣的視野中分析社會現象的「社會學想像」。
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  • 課程進度 Progress Description

    進度說明 Progress Description
    1-課程介紹(翁裕峰)
    2-為何是社會學?(演講)(王宏仁/王秀雲)
    3-團體與組織(翁裕峰)
    4-階級與階層(翁裕峰)
    5-作業一
    6-文化(翁裕峰)
    7-國際週
    8-偏差與社會犯罪(翁裕峰)
    9-性別(王秀雲)
    10-科技、社會與風險(王秀雲)
    11-作業二
    12-醫療、權力與政治體系(翁裕峰)
    13-社會運動(翁裕峰)
    14-書報討論(翁裕峰)
    15-如何避免抄襲(王秀雲)
    16-國際週
    17-期末報告寫作(王秀雲、翁裕峰)
    18-課程回饋(王秀雲、翁裕峰)
     以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.

    有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

    1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 是,約 1 次
    Is there any industry specialist invited in this course? How many times? Yes, about 1 times.
    2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
    Are there any internships involved in the course? How many hours? No